| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 选题缘起及研究对象 | 第8页 |
| 1.2 研究现状 | 第8-10页 |
| 1.3 研究方法 | 第10页 |
| 1.4 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.5 语料来源及说明 | 第11-12页 |
| 第二章 《现代汉语词典》第六版新增形容词的释义方式和配例分析 | 第12-16页 |
| 2.1 形容词释义方式分析 | 第12-14页 |
| 2.1.1 直接指示 | 第12-13页 |
| 2.1.2 描述说明词所表示的性质情状 | 第13页 |
| 2.1.3 辅助词语的使用 | 第13-14页 |
| 2.2《现代汉语词典》第六版新增形容词的配例情况及分析 | 第14-16页 |
| 2.2.1 词组例 | 第14-15页 |
| 2.2.2 句例 | 第15页 |
| 2.2.3 复合例 | 第15-16页 |
| 第三章 性质形容词、状态形容词和属性词的释义与配例情况分析 | 第16-31页 |
| 3.1 性质形容词释义与配例情况分析 | 第16-22页 |
| 3.1.1 性质形容词义项情况分析 | 第16-17页 |
| 3.1.2 性质形容词的语法信息分析 | 第17-22页 |
| 3.2 状态形容词义项与配例情况分析 | 第22-23页 |
| 3.2.1 状态形容词义项情况分析 | 第22页 |
| 3.2.2 状态词语法信息情况分析 | 第22-23页 |
| 3.3 属性词义项与配例情况分析 | 第23-31页 |
| 3.3.1 属性词义项情况分析 | 第23-24页 |
| 3.3.2 属性词语法信息情况分析 | 第24-31页 |
| 第四章 关于对外汉语中新词语的教学与形容词的教学分析 | 第31-36页 |
| 4.1 新词语的教学: | 第31-33页 |
| 4.1.1 以旧代新法 | 第32-33页 |
| 4.1.2 追本溯源法 | 第33页 |
| 4.2 形容词的词汇教学 | 第33-36页 |
| 4.2.1 适用范围 | 第34-35页 |
| 4.2.2 感情色彩 | 第35-36页 |
| 第五章 结语 | 第36-38页 |
| 5.1 本文所做的基本工作 | 第36页 |
| 5.2 本文的创新之处和不足之处 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-40页 |
