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文明交往论在中学历史教学中的应用

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
绪论第8-14页
    一、选题的背景与意义第8-10页
    二、选题的主要内容与研究方法第10-11页
    三、选题的研究综述第11-14页
第一章 文明交往论在中学历史教学中的运用现状第14-20页
    1.1 学生对文明交往论的了解状况第14-16页
    1.2 教师对文明交往论的运用状况第16-20页
第二章 中学历史教学中文明交往论运用的必要性第20-26页
    2.1 有利于学生完善学科专业理论知识第20-22页
    2.2 有利于学生形成历史知识框架第22-26页
第三章 文明交往论在中学历史教学中应用的可行性第26-38页
    3.1 文明交往论在初中历史教学中应用的可行性第26-32页
    3.2 文明交往论在高中历史教学中应用的可行性第32-38页
结语第38-40页
参考文献第40-42页
附录A 文明交往论在中学历史教学中应用的体现第42-44页
附录B 教师的访谈提纲第44-46页
致谢第46-47页

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