| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 绪论 | 第8-14页 |
| 一、选题的背景与意义 | 第8-10页 |
| 二、选题的主要内容与研究方法 | 第10-11页 |
| 三、选题的研究综述 | 第11-14页 |
| 第一章 文明交往论在中学历史教学中的运用现状 | 第14-20页 |
| 1.1 学生对文明交往论的了解状况 | 第14-16页 |
| 1.2 教师对文明交往论的运用状况 | 第16-20页 |
| 第二章 中学历史教学中文明交往论运用的必要性 | 第20-26页 |
| 2.1 有利于学生完善学科专业理论知识 | 第20-22页 |
| 2.2 有利于学生形成历史知识框架 | 第22-26页 |
| 第三章 文明交往论在中学历史教学中应用的可行性 | 第26-38页 |
| 3.1 文明交往论在初中历史教学中应用的可行性 | 第26-32页 |
| 3.2 文明交往论在高中历史教学中应用的可行性 | 第32-38页 |
| 结语 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录A 文明交往论在中学历史教学中应用的体现 | 第42-44页 |
| 附录B 教师的访谈提纲 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |