| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 引言 | 第8-12页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.1.1 语言文化的全球化趋势日益明显 | 第8页 |
| 1.1.2 全球范围的“汉语热”持续升温 | 第8-9页 |
| 1.2 研究内容 | 第9页 |
| 1.3 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.4 研究现状 | 第10-12页 |
| 第2章 “汉语桥”比赛的发展概况 | 第12-18页 |
| 2.1 “汉语桥”节目定位的变化 | 第12-13页 |
| 2.1.1 “汉语桥”比赛宗旨的定位演变 | 第12页 |
| 2.1.2 “汉语桥”比赛的受众定位的发展 | 第12-13页 |
| 2.2 “汉语桥”比赛内容的变化 | 第13-15页 |
| 2.2.1 “汉语桥”比赛主题的变化 | 第13页 |
| 2.2.2 “汉语桥”比赛节目形式的变化 | 第13-15页 |
| 2.3 “汉语桥”比赛地位及影响力的发展 | 第15-18页 |
| 第3章 “汉语桥”比赛的特点及其在汉语国际推广中的优势 | 第18-24页 |
| 3.1 “汉语桥”比赛的特点 | 第18-20页 |
| 3.1.1 影响力逐年提高 | 第18页 |
| 3.1.2 提升了参赛选手对中华文化的理解程度 | 第18-19页 |
| 3.1.3 时代气息浓郁 | 第19页 |
| 3.1.4 富有趣味性 | 第19-20页 |
| 3.2 “汉语桥”比赛在汉语国际推广中的优势 | 第20-24页 |
| 3.2.1 通过寓教于乐的方式,习得汉语和中国文化 | 第20-21页 |
| 3.2.2 通过以情动人的方式,感受学习汉语带来的感动和温情 | 第21-22页 |
| 3.2.3 通过融合国家叙事的静和大众审美的动,使汉语的推广更容易被接受 | 第22-24页 |
| 第4章 “汉语桥”比赛在汉语国际推广中的作用 | 第24-32页 |
| 4.1 有利于彰显中国文化的吸引力和感召力 | 第24-27页 |
| 4.1.1 中国特色文化元素凸显极大文化魅力 | 第24-26页 |
| 4.1.2 实地体验中国文化,感受真实的中国 | 第26-27页 |
| 4.2 有利于促进文化的传播与交流 | 第27-29页 |
| 4.2.1 中国价值观的传递促进文化的传播 | 第27-28页 |
| 4.2.2 文化差异的体现促进多元文化融合 | 第28-29页 |
| 4.3 有利于加快汉语走向世界的步伐 | 第29-32页 |
| 4.3.1 汉语桥选手以实际行动促进了汉语在世界的推广 | 第29-30页 |
| 4.3.2 汉语桥提供了交流学习经验、展示学习成果的平台 | 第30页 |
| 4.3.3 汉语桥成为中国民众了解海外汉语推广成效的窗口 | 第30-32页 |
| 结语 | 第32-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 致谢 | 第36-38页 |
| 攻读硕士学位期间的成果 | 第38页 |
