“生成”与“转化”的教育--基于对教育思维方式转变的思考

摘要	第1-4页
Abstract	第4-8页
第1章 导论	第8-14页
·问题缘起	第9页
·研究综述	第9-10页
·研究思路和方法	第10-11页
·研究的创新与不足	第11-14页
第2章 反思现代教育——关注思维方式的转变	第14-24页
·实体思维方式及其特点	第14-17页
·实体与实体思维	第14-15页
·实体思维方式的特点	第15-17页
·实体思维方式下的教育样态及其特点	第17-21页
·实体思维方式下的教育	第17页
·实体教育的特点	第17-21页
·实体思维方式下教育的困境	第21-24页
第3章 过程——关系思维视野中的教育革新	第24-36页
·过程——关系思维方式及其特点	第24-30页
·过程与摄入	第26-28页
·关系与创造性	第28-30页
·过程——关系思维方式下对教育的理解	第30-32页
·过程——关系思维方式下对现实教育困境的超越	第32-36页
第4章 "生成"与"转化"的教育理念及其实践	第36-44页
·"生成"是教育的根本形态	第36-37页
·"转化"是教育的关系性结构	第37-39页
·"生成"与"转化"的教育理念	第39-40页
·"生成"与"转化"的教学实践	第40-44页
第5章 结束语	第44-46页
参考文献	第46-48页
致谢	第48-50页
攻读学位期间的研究成果	第50页