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动作词的空间认知研究及其教学应用

摘要第4-5页
Abstract第5页
第一章 绪论第10-21页
    第一节 选题来源第10-12页
    第二节 空间认知研究的理论基础和研究现状第12-20页
    第三节 本节的研究方法和语料来源第20-21页
第二章 针对动作词的空间认知研究第21-27页
    第一节 触觉、动作和力感第21-22页
    第二节 力感和空间认知第22-24页
    第三节 动作词和空间认知第24-27页
第三章 动作词中的力感分析第27-37页
    第一节 力感在动作词中的判定第27-28页
    第二节 动作词中的力向感第28-31页
    第三节 动作词的力量感第31-33页
    第四节 动作词中的力位感第33-35页
    第五节 三种力感之间的联系第35-37页
第四章 力感在非动作词中的映射第37-48页
    第一节 力感在非触觉动作词中的映射第38-40页
    第二节 力感在非动作动词中的映射第40-43页
    第三节 力感的隐喻过程——以“拉”为例第43-48页
第五章 力感分析在对外汉语词义教学中的应用第48-54页
    第一节 词汇释义中的力感问题第48-49页
    第二节 力感分析在对外汉语词语释义中的应用第49-54页
第六章 结语第54-57页
    第一节 研究总结第54-55页
    第二节 本文的局限性与展望第55-57页
附表第57-59页
参考文献第59-61页
致谢第61页

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