| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第10-12页 |
| 1.1 问题的提出 | 第10页 |
| 1.2 研究目的 | 第10页 |
| 1.3 研究意义 | 第10-12页 |
| 2 研究综述 | 第12-21页 |
| 2.1 心理疲劳的概念 | 第12-15页 |
| 2.2 心理疲劳的研究 | 第15-19页 |
| 2.3 阅读中心理疲劳的研究 | 第19-21页 |
| 3 心理性阅读疲劳自评问卷和影响因素问卷的编制与调查 | 第21-28页 |
| 3.1 心理性阅读疲劳自评问卷的编制与调查 | 第21-24页 |
| 3.1.1 问卷编制目的 | 第21页 |
| 3.1.2 问卷编制的结构 | 第21页 |
| 3.1.3 问卷编制与调查过程 | 第21-24页 |
| 3.2 心理性阅读疲劳影响因素问卷的编制与调查 | 第24-28页 |
| 3.2.1 问卷编制目的 | 第24页 |
| 3.2.2 问卷编制的结构 | 第24-25页 |
| 3.2.3 问卷编制与调查过程 | 第25-28页 |
| 4 留学生心理性阅读疲劳状况及影响因素的结果分析 | 第28-42页 |
| 4.1 留学生心理性阅读疲劳状况的结果分析 | 第28-35页 |
| 4.2 留学生心理性阅读疲劳影响因素的结果分析 | 第35-38页 |
| 4.3 留学生心理性阅读疲劳状况与其影响因素的相关性分析 | 第38页 |
| 4.4 留学生心理性阅读疲劳状况与其影响因素的回归分析 | 第38-41页 |
| 4.5 小结 | 第41-42页 |
| 5 综合讨论 | 第42-47页 |
| 5.1 心理性阅读疲劳状况的分析与讨论 | 第42-44页 |
| 5.2 心理性阅读疲劳影响因素的分析与讨论 | 第44页 |
| 5.3 心理性阅读疲劳状况与其影响因素的相关分析与讨论 | 第44-47页 |
| 6 结论 | 第47-51页 |
| 6.1 研究结论 | 第47页 |
| 6.2 教学建议 | 第47-50页 |
| 6.3 研究的不足与展望 | 第50-51页 |
| 尾注 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-57页 |
| 附录一、中级水平东南亚留学生汉语阅读中心理疲劳的自评问卷 | 第57-59页 |
| 附录二、中级水平东南亚留学生汉语阅读中心理疲劳的影响因素问卷 | 第59-61页 |
| 后记 | 第61页 |
