汉语学习者声调语料库的建设与应用
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 一 绪论 | 第10-15页 |
| 1.1 选题的缘起和意义 | 第10-11页 |
| 1.2 选题的研究现状 | 第11-14页 |
| 1.2.1 我国汉语中介语语料库的建设与研究 | 第11-13页 |
| 1.2.2 基于汉语中介语语料库的汉语教学研究 | 第13-14页 |
| 1.3 选题的研究方法和框架 | 第14-15页 |
| 二 汉语学习者声调语料库的设计 | 第15-21页 |
| 2.1 语料库设计原则 | 第15-16页 |
| 2.1.1 语料库设计的真实性 | 第15-16页 |
| 2.1.2 语料库设计的平衡性 | 第16页 |
| 2.2 生语料库的设计 | 第16-18页 |
| 2.2.1 选取的词汇 | 第16-17页 |
| 2.2.2 声调的采集与呈现 | 第17-18页 |
| 2.3 语料属性库的设计 | 第18-19页 |
| 2.4 声调偏误语料库的设计 | 第19-21页 |
| 三 汉语学习者声调语料库的呈现 | 第21-27页 |
| 3.1 汉语学习者声调语料库的标注 | 第21-22页 |
| 3.1.1 标注的形式 | 第21页 |
| 3.1.2 标注的内容 | 第21页 |
| 3.1.3 标注的方法和代码 | 第21-22页 |
| 3.2 汉语学习者声调语料库的管理和使用 | 第22-27页 |
| 3.2.1 语料库的管理 | 第22-23页 |
| 3.2.2 语料库的使用 | 第23-27页 |
| 四 基于汉语学习者声调语料库的声调偏误分析 | 第27-46页 |
| 4.1 西学生单字调偏误 | 第27-33页 |
| 4.1.1 调型偏误 | 第27-30页 |
| 4.1.2 调值偏误 | 第30-32页 |
| 4.1.3 调域偏误 | 第32-33页 |
| 4.2 巴西学生双字调偏误 | 第33-44页 |
| 4.2.1 前字偏误 | 第33-39页 |
| 4.2.2 后字偏误 | 第39-44页 |
| 4.3 巴西学生汉语声调偏误特点 | 第44-46页 |
| 五 结语 | 第46-49页 |
| 5.1 语料库的建设价值 | 第46-47页 |
| 5.1.1 汉语学习者声调语料库的独创性 | 第46-47页 |
| 5.1.2 在对外汉语教学方面的价值 | 第47页 |
| 5.2 建库过程中遇到的问题 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 附录 | 第53页 |
