| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-13页 |
| 1.1 选题意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 拓宽音乐视野，学习新的音乐风格 | 第9页 |
| 1.1.2 学习西方宗教文化，从而更好地理解西方音乐作品 | 第9页 |
| 1.1.3 进一步认识巴赫的声乐价值 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-12页 |
| 1.3 课题创新点 | 第12-13页 |
| 第2章 巴赫及其康塔塔 | 第13-15页 |
| 2.1 巴赫生平及其历史地位 | 第13页 |
| 2.2 巴赫康塔塔创作及其影响 | 第13-14页 |
| 2.3 本章小结 | 第14-15页 |
| 第3章《让我们度过这一年吧，至高无上的上帝》 | 第15-24页 |
| 3.1 音乐分析 | 第15-19页 |
| 3.1.1 创作背景 | 第15-16页 |
| 3.1.2 曲式及和声 | 第16-19页 |
| 3.2 演唱分析 | 第19-23页 |
| 3.2.1 音乐旋律的演唱处理 | 第19-20页 |
| 3.2.2 呼吸的运用 | 第20-21页 |
| 3.2.3 速度与力度 | 第21-22页 |
| 3.2.4 音色的处理 | 第22-23页 |
| 3.3 本章小结 | 第23-24页 |
| 第4章《让心中充满上帝的美妙火焰》 | 第24-36页 |
| 4.1 音乐分析 | 第24-30页 |
| 4.1.1 创作背景 | 第24-25页 |
| 4.1.2 曲式及和声 | 第25-30页 |
| 4.2 演唱分析 | 第30-35页 |
| 4.2.1 音乐旋律的演唱处理 | 第30-32页 |
| 4.2.2 呼吸的运用 | 第32-33页 |
| 4.2.3 速度与力度 | 第33-34页 |
| 4.2.4 音色的处理 | 第34-35页 |
| 4.3 本章小结 | 第35-36页 |
| 第5章 两首作品的对比 | 第36-38页 |
| 5.1 相同点 | 第36页 |
| 5.2 不同点 | 第36-37页 |
| 5.3 本章小结 | 第37-38页 |
| 结论 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录 | 第41-55页 |
| 攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 硕士研究生毕业独唱音乐会节目单及光盘 | 第57页 |