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汉语儿童量词习得研究

Abstract第6-7页
摘要第8-9页
Acknowledgements第9-12页
Chapter 1 Introduction第12-15页
    1.1 Research Background第12页
    1.2 Research Questions第12-14页
    1.3 Organization of the Thesis第14-15页
Chapter 2 Theoretical Basis第15-24页
    2.1 Classifier第15页
    2.2 Research on Typology第15-19页
    2.3 Chinese Classifier第19-22页
        2.3.1 Syntax第19-21页
        2.3.2 Semantics第21-22页
    2.4 Conclusion第22-24页
Chapter 3 Chinese Classifier Research第24-29页
    3.1 Review on Previous Research第24-26页
    3.2 Recent Research第26-27页
    3.3 Summary第27-29页
Chapter 4 Order of Chinese Classifier Acquisition from Semantic Complexity Calculation第29-38页
    4.1 Theory第29-32页
    4.2 The Order from Semantic Complexity Calculation第32-37页
        4.2.1 Categorization第32-33页
        4.2.2 Sources of Data第33页
        4.2.3 Calculation Method第33-37页
    4.3 Summary第37-38页
Chapter 5 Order of Chinese Classifier Acquisition from Children's Naturalistic Production第38-46页
    5.1 Analysis Method第38-39页
    5.2 Results第39-44页
        5.2.1 Frequency of All Kinds of Classifiers第39-40页
        5.2.2 Specific Situation of Classifier Production第40-42页
        5.2.3 Order of Classifier Acquisition第42-44页
    5.3 Discussion第44-45页
    5.4 Summary第45-46页
Chapter 6 Discussion and Conclusion第46-51页
    6.1 Main Finding第46-48页
    6.2 The Possibility of More Applications第48-49页
    6.3 Limitations and Suggestions第49-50页
    6.4 Conclusion第50-51页
References第51-56页

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