中印小学信息技术课程内容之比较研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 1 绪论 | 第10-23页 |
| ·已有研究综述 | 第10-17页 |
| ·国外相关研究综述 | 第11-14页 |
| ·国内相关研究综述 | 第14-17页 |
| ·研究目的和意义 | 第17页 |
| ·研究内容 | 第17-18页 |
| ·研究思路和方法 | 第18-19页 |
| ·研究思路 | 第18-19页 |
| ·研究方法 | 第19页 |
| ·研究背景 | 第19-23页 |
| ·印度信息技术课程发展概况 | 第20-22页 |
| ·我国信息技术教育发展概况 | 第22-23页 |
| 2 中印小学信息技术课程内容选择的比较分析 | 第23-31页 |
| ·选择依据的比较与分析 | 第23-28页 |
| ·中国信息技术课程的教学目标 | 第24-25页 |
| ·印度信息技术课程的教学目标 | 第25-28页 |
| ·选择主体的比较与分析 | 第28-29页 |
| ·比较分析的结果 | 第29-31页 |
| 3 中印小学信息技术课程内容组织的比较 | 第31-53页 |
| ·内容架构的比较与分析 | 第31-34页 |
| ·内容架构的比较 | 第31-33页 |
| ·比较分析的结果 | 第33-34页 |
| ·内容模块的比较与分析 | 第34-37页 |
| ·内容模块的比较 | 第34-35页 |
| ·比较分析的结果 | 第35-37页 |
| ·主题内容的比较 | 第37-53页 |
| ·中国小学信息技术课程教材主题内容 | 第37-39页 |
| ·中国小学信息技术课程教材主题内容案例 | 第39-41页 |
| ·印度小学信息技术课程教材主题内容 | 第41-43页 |
| ·印度小学信息技术课程教材主题内容案例 | 第43-49页 |
| ·中印小学信息技术课程教材主题内容的特点分析 | 第49页 |
| ·比较分析的结果 | 第49-53页 |
| 4 结论及启示 | 第53-58页 |
| ·结论 | 第53-54页 |
| ·启示 | 第54-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第62-63页 |