摘要 | 第5-7页 |
ABSTRACT | 第7-8页 |
Chapter 1 Introduction | 第11-17页 |
1.1 Research Background | 第11-14页 |
1.2 Purpose and Significance | 第14-16页 |
1.3 Framework of the Thesis | 第16-17页 |
Chapter 2 Literature Review | 第17-33页 |
2.1 Flipped Learning | 第17-27页 |
2.2 Project-based Learning | 第27-33页 |
Chapter 3 Research Design | 第33-42页 |
3.1 Participants | 第33-34页 |
3.2 Course Design Based on FL-PBL | 第34-38页 |
3.3 Research Methods | 第38-42页 |
3.3.1 Questionnaires | 第38-40页 |
3.3.2 Interview | 第40页 |
3.3.3 Classroom Observation | 第40-42页 |
Chapter 4 Results and Discussion | 第42-84页 |
4.1 Results from Questionnaires | 第42-53页 |
4.2 Results from Interview | 第53-70页 |
4.3 Results from Classroom Observation | 第70-77页 |
4.4 Discussion | 第77-84页 |
Chapter 5 Conclusions | 第84-89页 |
5.1 Major Findings | 第84-86页 |
5.2 Limitations and Improvements | 第86-89页 |
Acknowledgements | 第89-90页 |
References | 第90-95页 |
Appendix | 第95-116页 |
Appendix 1: An Example of Lesson Plan | 第95-99页 |
Appendix 2: Pre-questionnaire | 第99-102页 |
Appendix 3: Post-questionnaire | 第102-104页 |
Appendix 4: Interview Questions | 第104-105页 |
Appendix 5: Percentages of Each Question in Post-questionnaire | 第105-107页 |
Appendix 6: The Component Result of Orthogonal Rotational Extraction | 第107-109页 |
Appendix 7: Some Classroom Observation Notes | 第109-113页 |
Appendix 8: Evaluation Form | 第113-116页 |
Research Results Obtained during the Study for Master Degree | 第116-117页 |