| 中文摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-11页 |
| 引言 | 第11-12页 |
| 第一章 视唱练耳及视唱练耳教学概述 | 第12-14页 |
| ·视唱练耳及视唱练耳教学的含义 | 第12页 |
| ·视唱练耳国内外研究动态 | 第12-14页 |
| 第二章 视唱练耳教学终极目标的研究 | 第14-17页 |
| ·什么是视唱练耳教学的终极目标 | 第14页 |
| ·如何实现视唱练耳教学的终极目标 | 第14-15页 |
| ·实现视唱练耳教学终极目标的意义 | 第15-17页 |
| 第三章 实现视唱练耳终究目标的途径和手段——回归作品 | 第17-46页 |
| ·实际作品之调性调式整体感知 | 第17-20页 |
| ·单一调性感知 | 第17-18页 |
| ·调性转移感知 | 第18-20页 |
| ·实际作品之节奏听记与视唱 | 第20-31页 |
| ·单声部节奏昕记与视唱 | 第20-24页 |
| ·多声部节奏听记与视唱 | 第24-31页 |
| ·实际作品之主调音乐主题旋律听记与视唱 | 第31-35页 |
| ·简单主题旋律听记与视唱 | 第31-33页 |
| ·复杂主题旋律听记与视唱 | 第33-35页 |
| ·实际作品之复调音乐听记与视唱 | 第35-38页 |
| ·二声部复调音乐听记与视唱 | 第36页 |
| ·多声部复调音乐听记与视唱 | 第36-38页 |
| ·实际作品之和声功能听记与视唱 | 第38-46页 |
| ·音程听记与视唱 | 第38-41页 |
| ·和声听记与视唱 | 第41-46页 |
| 第四章 视唱练耳回归作品实践与演练 | 第46-52页 |
| ·实际音乐作品书面实践 | 第46-47页 |
| ·实际音乐作品实践与演练 | 第47-49页 |
| ·视唱实践与演练 | 第47-48页 |
| ·视唱与演奏综合实践与演练 | 第48-49页 |
| ·保证实践顺利实施的方法——综合教学评价法 | 第49页 |
| ·实际作品实践与演练在视唱练耳教学中的重要意义 | 第49-52页 |
| 第五章 实际作品节奏、主题旋律、和声序进、调性调式等方面的完整视唱练耳教学展示——以圣-桑《动物狂欢节——天鹅》为例 | 第52-58页 |
| ·整体 | 第53页 |
| ·局部 | 第53-55页 |
| ·整体 | 第55-58页 |
| 结语 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 附录 | 第61-88页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第88-89页 |
| 致谢 | 第89-90页 |
| 个人简况及联系方式 | 第90-91页 |
| 承诺书 | 第91-92页 |