| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-11页 |
| ·研究背景 | 第7-8页 |
| ·研究目的与意义 | 第8-9页 |
| ·研究现状 | 第9-10页 |
| ·研究内容 | 第10-11页 |
| 第二章 西藏日喀则市概况 | 第11-14页 |
| ·西藏日喀则市地理概况 | 第11页 |
| ·西藏日喀则市教育概况 | 第11-12页 |
| ·西藏日喀则市藏族初中语文教学概况 | 第12-14页 |
| 第三章 初中语文课外阅读的特点和指导原则 | 第14-20页 |
| ·初中语文课外阅读的特点 | 第14-15页 |
| ·初中语文课外阅读的分类 | 第15-16页 |
| ·初中语文课外阅读能力的形成与发展 | 第16-17页 |
| ·初中语文课外阅读的指导原则 | 第17-20页 |
| 第四章 西藏日喀则市藏族初中生语文课外阅读现状 | 第20-25页 |
| ·语文课外阅读意识的缺乏 | 第20页 |
| ·课外阅读差异性明显 | 第20-22页 |
| ·课外阅读轨道偏离且时间不足 | 第22-23页 |
| ·课外阅读方法与资源有待完善 | 第23-25页 |
| 第五章 西藏日喀则市藏族初中生语文课外阅读能力的培养与提高 | 第25-33页 |
| ·语文课外阅读意识的提高 | 第25-27页 |
| ·转变教师的教学观念 | 第25-26页 |
| ·转变家长的语文课外阅读观念 | 第26页 |
| ·转变学生的课外阅读观念 | 第26-27页 |
| ·课外阅读书籍的选择 | 第27-28页 |
| ·注重阅读能力培养的原则 | 第28-30页 |
| ·课外语文阅读时间的保证与评价 | 第30-31页 |
| ·课外阅读方法与资源的拓展 | 第31-33页 |
| 第六章 结论与展望 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 致谢 | 第36页 |