经贸口语课程的教学技巧
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 绪论 | 第7-13页 |
| 第一章 经贸口语相关问题概述 | 第13-17页 |
| 第一节 经贸口语的界定 | 第13-14页 |
| 一、 经贸口语的概念 | 第13页 |
| 二、 经贸口语的特点 | 第13-14页 |
| 第二节 经贸口语课程与基础性口语课程的区别 | 第14-16页 |
| 一、 针对的学生不同 | 第14-15页 |
| 二、 教学侧重点不同 | 第15页 |
| 三、 教学主体——教师的专业不同 | 第15-16页 |
| 本章小结 | 第16-17页 |
| 第二章 经贸口语课程的需求及问题分析 | 第17-20页 |
| 第一节 经贸口语课程的学习需求分析 | 第17-18页 |
| 一、 留学生对经贸汉语课程类型的需求 | 第17页 |
| 二、 对经贸口语教学组织形式的需求 | 第17-18页 |
| 三、 对经贸口语教学手段和教学方法的需求 | 第18页 |
| 第二节 实际课堂教学中的问题小结 | 第18-19页 |
| 一、 现有教学条件无法满足学生的要求 | 第18页 |
| 二、 学生的汉语水平差距过大 | 第18-19页 |
| 三、 “小团体”现象严重 | 第19页 |
| 本章小结 | 第19-20页 |
| 第三章 经贸口语的教学技巧 | 第20-37页 |
| 第一节 汉语经贸口语与中国商务文化 | 第20-22页 |
| 一、 中国商务文化的概念及特点 | 第20页 |
| 二、 学习中国商务文化的必要性 | 第20-21页 |
| 三、 商务文化的教学原则 | 第21-22页 |
| 第二节 经贸术语的教学技巧 | 第22-27页 |
| 一、 经贸术语的特点 | 第22页 |
| 二、 经贸汉语术语的教学目标和原则 | 第22-23页 |
| 三、 经贸术语的课堂讲授方法 | 第23-26页 |
| 四、 经贸汉语术语的复习方法 | 第26-27页 |
| 第三节 任务型教学法的引入及教学技巧 | 第27-31页 |
| 一、 任务型语言教学法简介 | 第27页 |
| 二、 在经贸口语教学中引入任务法的必要性 | 第27-28页 |
| 三、 任务型教学法的课堂教学技巧 | 第28-30页 |
| 四、 任务型教学法需要注意的问题 | 第30-31页 |
| 第四节 交际策略法的教学技巧 | 第31-36页 |
| 一、 交际策略的概念 | 第31页 |
| 二、 交际策略法与经贸口语教学 | 第31-32页 |
| 三、 交际策略法的课堂教学技巧 | 第32-36页 |
| 本章小结 | 第36-37页 |
| 第四章 经贸口语课程教案设计实例 | 第37-55页 |
| 第一节 课文——价格谈判 | 第37-43页 |
| 第二节 教案实例 | 第43-54页 |
| 本章小结 | 第54-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
