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认知法在大学英语过程写作教学中的应用研究

Synopsis第1-9页
INTRODUCTION第9-12页
CHAPTER ONE LITERATURE REVIEW第12-23页
   ·DEFINITION OF COGNITIVE APPROACH第12-13页
   ·THEORETICAL FOUNDATIONS OF COGNITIVE APPROACH第13-14页
   ·THE DEVELOPMENT OF COGNITIVE APPROACH第14-16页
   ·THE CHARACTERISTICS OF COGNITIVE APPROACH第16-17页
   ·COGNITIVE PROCESS IN LANGUAGE LEARNING第17-23页
CHAPTER TWO PROCESS WRITING UNDER THE GUIDANCE OF COGNITIVE APPROACH第23-35页
   ·DEFINITION OF PROCESS WRITING第23-24页
   ·STAGES OF PROCESS WRITING第24-26页
   ·BASIC MODELS OF PROCESS WRITING第26-31页
   ·PROCESS WRITING AS A COGNITIVE ACTIVITY第31-33页
   ·PRESENT SITUATION OF PROCESS WRITING IN COLLEGE ENGLISH TEACHING第33-35页
CHAPTER THREE APPLICATION OF COGNITIVE APPROACH TO COLLEGE ENGLISH PROCESS WRITING第35-46页
   ·RESEARCH QUESTION第35页
   ·SUBJECTS第35-37页
   ·INSTRUMENTS OF THE STUDY第37-39页
   ·PROCEDURE第39-46页
CHAPTER FOUR DATA PRESENTATION AND ANALYSIS第46-53页
   ·DATA COLLECTED FROM TWO QUESTIONNAIRES第46-49页
   ·DATA FROM STUDENTS’FIVE COMPOSITIONS第49-51页
   ·DATA COLLECTED FROM SCORES OF FINAL EXAM第51-53页
CHAPTER FIVE MAJOR FINDINGS AND IMPLICATIONS第53-60页
   ·MAJOR FINDINGS第53-55页
   ·IMPLICATIONS第55-60页
CONCLUSION第60-62页
REFERENCES第62-66页
Appendices第66-74页
 APPENDIX A第66-68页
 APPENDIX B第68-69页
 APPENDIX C第69-70页
 Appendix D第70-74页
ABSTRACT第74-78页
摘要第78-82页
ACKNOWLEDGEMENT第82-83页
导师及作者简介第83页

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