| 第一章 绪论 | 第1-9页 |
| 1-1 问题提出及研究意义 | 第7页 |
| 1-1-1 问题提出 | 第7页 |
| 1-1-2 本文研究的意义 | 第7页 |
| 1-2 论文框架和主要内容 | 第7-8页 |
| 1-2-1 论文框架 | 第7-8页 |
| 1-2-2 研究内容 | 第8页 |
| 1-3 本文的主要创新点 | 第8-9页 |
| 第二章 相关理论研究综述 | 第9-16页 |
| 2-1 人力资本理论研究综述 | 第9-12页 |
| 2-1-1 早期的人力资本理论 | 第9页 |
| 2-1-2 现代人力资本理论 | 第9-11页 |
| 2-1-3 人力资本理论的新发展 | 第11-12页 |
| 2-2 个体人力资本和组织资本研究溯源 | 第12-15页 |
| 2-3 本章小结 | 第15-16页 |
| 第三章 个体人力资本向组织资本转换的机理 | 第16-33页 |
| 3-1 相关概念定义及特征分析 | 第16-18页 |
| 3-1-1 资本 | 第16页 |
| 3-1-2 人力资本 | 第16-17页 |
| 3-1-3 组织资本 | 第17-18页 |
| 3-1-4 智力资本 | 第18页 |
| 3-2 组织中存在的若干问题 | 第18-20页 |
| 3-3 个体人力资本向组织资本转换的条件 | 第20-24页 |
| 3-3-1 知识共享 | 第20-22页 |
| 3-3-2 学习型组织 | 第22页 |
| 3-3-3 激励 | 第22-23页 |
| 3-3-4 技术支持 | 第23-24页 |
| 3-3-5 制度支持 | 第24页 |
| 3-4 个体人力资本向组织资本转换的模式 | 第24-28页 |
| 3-4-1 Nonaka & Takeuchi知识螺旋模型 | 第24-25页 |
| 3-4-2 基于知识类型的转换 | 第25-27页 |
| 3-4-3 基于学习的知识转换 | 第27-28页 |
| 3-5 个体人力资本向组织资本转换的均衡 | 第28-32页 |
| 3-5-1 员工生产函数 | 第28页 |
| 3-5-2 组织选择 | 第28-29页 |
| 3-5-3 个体选择 | 第29-30页 |
| 3-5-4 静态均衡 | 第30-32页 |
| 3-6 本章小结 | 第32-33页 |
| 第四章 个体人力资本向组织资本转换的系统动力学模型 | 第33-41页 |
| 4-1 系统动力学概念 | 第33页 |
| 4-2 个体人力资本转换的系统动力学模型 | 第33-37页 |
| 4-2-1 个体人力资本向组织资本转换系统 | 第33-34页 |
| 4-2-2 模型验证 | 第34-35页 |
| 4-2-3 对模型的进一步分析 | 第35-37页 |
| 4-3 人力资本转换管理 | 第37-40页 |
| 4-3-1 以人为本 | 第37-39页 |
| 4-3-2 组织结构和制度 | 第39页 |
| 4-3-3 组织文化 | 第39-40页 |
| 4-4 本章小结 | 第40-41页 |
| 第五章 结论和展望 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录A | 第44-45页 |
| 附录B | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 攻读学位期间所取得的相关科研成果 | 第48页 |