湖南民办中学教师心理契约结构及其与离职倾向关系的研究
中文摘要 | 第1-5页 |
英文摘要 | 第5-10页 |
1.绪论 | 第10-14页 |
·问题的提出 | 第10-12页 |
·研究目的与意义 | 第12-14页 |
2.心理契约研究综述 | 第14-34页 |
·心理契约产生的背景及其理论基础 | 第14-16页 |
·心理契约概念的发展 | 第16-19页 |
·心理契约的特点 | 第19-21页 |
·心理契约与相关概念 | 第21-23页 |
·心理契约的内容和结构研究 | 第23-30页 |
·心理契约的类型研究 | 第30-32页 |
·心理契约破裂的研究 | 第32-34页 |
3.实证研究 | 第34-68页 |
·研究总体构想 | 第34-35页 |
·研究一:预测 | 第35-41页 |
·研究目的 | 第35页 |
·研究方法 | 第35-37页 |
·结果分析 | 第37-40页 |
·小结 | 第40-41页 |
·研究二:结构初探及信效度检验 | 第41-49页 |
·研究目的 | 第41页 |
·研究方法 | 第41-43页 |
·结果分析 | 第43-49页 |
·小结 | 第49页 |
·研究三:结构验证及相关分析 | 第49-68页 |
·研究目的 | 第49页 |
·研究方法 | 第49-51页 |
·结果分析 | 第51-66页 |
·小结 | 第66-68页 |
4.总讨论 | 第68-78页 |
·民办中学教师心理契约的维度 | 第68-70页 |
·各人口学变量对心理契约及其破裂的影响 | 第70-71页 |
·民办中学教师心理契约与离职倾向的关系 | 第71-75页 |
·研究不足 | 第75-78页 |
5.结论 | 第78-80页 |
参考文献 | 第80-84页 |
附录 | 第84-90页 |
攻读学位期间发表的学术论文 | 第90-92页 |
后记 | 第92-94页 |