小学信息技术兴趣小组的实践与探索
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-6页 |
一、国内外教育领域学生课外兴趣小组的现状 | 第6-8页 |
1、课外兴趣小组的内涵和外延 | 第6页 |
2、国外课外兴趣小组的发展现状 | 第6-7页 |
3、国内课外兴趣小组的发展现状 | 第7-8页 |
二、小学校信息技术课的标准和要求 | 第8-15页 |
1、小学生学习的认知特点和个性化需求 | 第8-10页 |
2、小学信息技术课的国家标准 | 第10-13页 |
3、小学信息技术课的主要任务 | 第13页 |
4、小学信息技术课的具体要求 | 第13-15页 |
三、在小学高年级建立信息技术兴趣小组的必要性 | 第15-18页 |
1、信息时代发展和学生个性化培养的需要 | 第15页 |
2、建立信息技术兴趣小组的意义 | 第15-17页 |
3、建立信息技术兴趣小组的目的 | 第17-18页 |
四、小学高年级信息技术兴趣小组的实践 | 第18-31页 |
1、小学高年级信息技术兴趣小组实践的理论依据 | 第18-20页 |
2、信息技术兴趣小组活动的主要任务 | 第20页 |
3、信息技术兴趣小组活动的原则 | 第20-21页 |
4、信息技术兴趣小组活动的实施过程 | 第21-29页 |
5、信息技术兴趣小组活动的案例分析 | 第29-31页 |
五、小学信息技术兴趣小组活动的反思 | 第31-34页 |
1、信息技术兴趣小组活动的注意事项 | 第31-33页 |
2、信息技术兴趣小组活动的存在问题 | 第33-34页 |
结束语 | 第34-35页 |
参考文献 | 第35-37页 |