| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-9页 |
| ·研究意义 | 第7页 |
| ·研究方法 | 第7-8页 |
| ·创新点 | 第8-9页 |
| 第二章 文献综述 | 第9-21页 |
| ·关于词汇记忆的研究概述 | 第9-13页 |
| ·关于伴随性学习的研究概述 | 第13-21页 |
| 第三章 实验 | 第21-27页 |
| ·实验目的 | 第21页 |
| ·实验对象 | 第21页 |
| ·实验材料 | 第21-23页 |
| ·实验时间与步骤 | 第23-24页 |
| ·实验的词汇测试与评定 | 第24页 |
| ·实验结果 | 第24-27页 |
| 第四章 口头报告语料的定性分析 | 第27-34页 |
| ·刻意学习法的优势 | 第27-28页 |
| ·刻意学习法的劣势 | 第28-29页 |
| ·伴随性学习的劣势 | 第29-31页 |
| ·伴随性学习的优势 | 第31-33页 |
| ·小结 | 第33-34页 |
| 结语 | 第34-36页 |
| 参考文献 | 第36-39页 |
| 附录 | 第39-45页 |
| 后记 | 第45页 |