| 中文摘要 | 第9-10页 |
| ABSTRACT | 第10-11页 |
| 第一章 绪论 | 第12-20页 |
| 一、选题缘由与意义 | 第12-13页 |
| 二、相关文献研究综述 | 第13-18页 |
| 1. 词典研究 | 第13-14页 |
| 2. 对外汉语词典研究 | 第14-17页 |
| 3. 蒙古汉语学习词典研究 | 第17-18页 |
| 三、研究方法与研究对象 | 第18-20页 |
| 1. 研究方法 | 第18页 |
| 2. 研究对象 | 第18-20页 |
| 第二章 蒙古《汉蒙词典》的使用情况调查分析 | 第20-31页 |
| 一、调查对象 | 第20-22页 |
| 二、蒙古《汉蒙词典》的使用情况调查分析 | 第22-30页 |
| 1. 蒙古学生对《汉蒙词典》的地位与作用的认识 | 第22-23页 |
| 2. 蒙古学生使用《汉蒙词典》的情况 | 第23-26页 |
| 3. 《汉蒙词典》的基本信息调查分析 | 第26-30页 |
| 三、本章小结 | 第30-31页 |
| 第三章 蒙古“汉蒙”汉语学习词典的需求情况调查分析 | 第31-40页 |
| 一、蒙古学习者对“汉蒙”汉语学习词典的语音需求 | 第31-32页 |
| 二、蒙古学习者对“汉蒙”汉语学习词典的释义需求 | 第32-33页 |
| 三、蒙古学习者对“汉蒙”汉语学习词典的例证需求 | 第33-35页 |
| 四、蒙古学习者对“汉蒙”汉语学习词典的其他需求 | 第35-39页 |
| 五、本章小结 | 第39-40页 |
| 第四章 汉蒙汉语学习词典对比分析 | 第40-46页 |
| 一、中国《商务馆学汉语词典》与蒙古《汉蒙词典》的宏观结构对比分析 | 第40-42页 |
| 1. 学习词典前置页设计情况对比分析 | 第40-41页 |
| 2. 学习词典后置页设计情况对比分析 | 第41-42页 |
| 3. 中国《商务馆学汉语词典》与蒙古《汉蒙词典》的词表对比 | 第42页 |
| 二、中国《商务馆学汉语词典》与蒙古《汉蒙词典》的微观结构对比分析 | 第42-45页 |
| 三、本章小结 | 第45-46页 |
| 第五章 对蒙古“汉蒙”汉语学习词典编纂建议 | 第46-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第63页 |
