| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 第一章 导论 | 第8-14页 |
| 一、研究背景 | 第8-12页 |
| （一） 基础教育新课程改革 | 第8-9页 |
| （二） 教师教育课程改革 | 第9-12页 |
| 二、研究问题 | 第12页 |
| 三、研究目的与研究价值 | 第12-14页 |
| （一） 研究目的 | 第12页 |
| （二） 研究价值 | 第12-14页 |
| 第二章 文献综述 | 第14-42页 |
| 一、教学作为专业实践 | 第14-17页 |
| （一） 教育研究领域中对“实践”的发现与尊重 | 第14-15页 |
| （二） 教学研究的范式转移--“实践研究” | 第15-17页 |
| 二、教师学习 | 第17-22页 |
| （一） 教师学习研究回顾 | 第17-18页 |
| （二） 教师学习教学的理论架构 | 第18-20页 |
| （三） 教师学习研究对职前教师教育课程的启示 | 第20-22页 |
| 三、教师反思 | 第22-28页 |
| （一） “反思”概念的提出 | 第22-23页 |
| （二） 反思的层次 | 第23-25页 |
| （三） 反思的内容 | 第25-26页 |
| （四） 如何教反思 | 第26-27页 |
| （五） 国内“教师反思”研究回顾 | 第27-28页 |
| 四、教师知识 | 第28-30页 |
| （一） 教师知识观的转型 | 第28页 |
| （二） 学科教学知识（PCK）--教师知识基础的核心 | 第28-30页 |
| 五、教育实习研究回顾 | 第30-42页 |
| （一） 世界范围内教育实习研究回顾 | 第30-38页 |
| （二） 国内教育实习研究回顾 | 第38-42页 |
| 第三章 研究设计 | 第42-48页 |
| 一、质的研究取向 | 第42-43页 |
| 二、个案研究的策略 | 第43-44页 |
| 三、研究对象 | 第44-45页 |
| 四、资料搜集与分析 | 第45-46页 |
| 五、研究限制 | 第46-47页 |
| 六、研究阶段 | 第47-48页 |
| 第四章 课程改革背景下的教育实习 | 第48-70页 |
| 一、一中的故事 | 第48-55页 |
| （一） 三种不同的英语课堂 | 第49-51页 |
| （二） 应试教育？学生发展？ | 第51-53页 |
| （三） 自身教学实践的调适改进 | 第53-55页 |
| （四） 小结 | 第55页 |
| 二、七中的故事 | 第55-68页 |
| （一） 最初的印象--混乱、压抑 | 第58-61页 |
| （二） 思考--在思考中慢慢体会到这种教学模式的合理性 | 第61-65页 |
| （三） 调适改进期：传统模式？杜郎口模式？ | 第65-68页 |
| （四） 小结 | 第68页 |
| 三、本章结语 | 第68-70页 |
| 第五章 教育实习中的“三角关系”及其对师范生学习的影响 | 第70-78页 |
| 一、中学指导老师如何看待自己的指导角色 | 第71-72页 |
| 二、大学带队老师如何看待自己的指导角色 | 第72-73页 |
| 三、师范生如何看待学校指导老师和大学带队老师的指导角色 | 第73-74页 |
| 四、大学和中学指导老师对师范生课堂教学的看法和建议 | 第74-75页 |
| 五、讨论与建议 | 第75-77页 |
| 六、本章结语 | 第77-78页 |
| 第六章 教育实习中师范生反思及其影响因素 | 第78-90页 |
| 一、反思的内容 | 第78-82页 |
| （一） 对自身教学实践的反思 | 第78-80页 |
| （二） 对大学课程的影响的反思 | 第80-82页 |
| （三） 对教师作为一门职业的反思 | 第82页 |
| 二、反思的层次 | 第82-85页 |
| 三、影响反思的因素 | 第85-88页 |
| （一） 师范生的教育理论修养是影响反思层次的重要因素 | 第85-87页 |
| （二） 来自大学和指导老师的反馈对反思有很大的影响 | 第87页 |
| （三） 小组讨论对师范生的反思的宽度和深度起重要的作用 | 第87-88页 |
| 四、本章结语 | 第88-90页 |
| 第七章 师范生学科教学知识（PCK）及其影响因素 | 第90-99页 |
| 一、师范生学科教学知识的缺乏 | 第90-92页 |
| 二、学科教学知识缺乏探因 | 第92-94页 |
| 三、格罗斯曼对培养学科教学知识的建议 | 第94-97页 |
| 四、本章结语 | 第97-99页 |
| 结语 | 第99-102页 |
| 参考文献 | 第102-109页 |
| 附录 | 第109-111页 |
| 后记 | 第111-112页 |
| 在学期间公开发表论文及著述情况 | 第112页 |
