| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第8-16页 |
| (一)选题的背景和意义 | 第8-9页 |
| (二)研究现状 | 第9-13页 |
| (三)创新之处及研究方法 | 第13-14页 |
| (四)相关概念界定 | 第14-16页 |
| 一、初中历史研学旅行的现状与必要性分析 | 第16-26页 |
| (一)初中历史研学旅行的应用现状分析 | 第16-22页 |
| (二)初中历史研学旅行的必要性分析 | 第22-26页 |
| 二、初中历史研学旅行基地——山东博物馆 | 第26-36页 |
| (一)博物馆在历史教学的作用 | 第26-27页 |
| (二)山东博物馆是山东省初中历史研学旅行主要基地之一 | 第27-36页 |
| 三、山东博物馆研学旅行在初中历史教学中的具体应用 | 第36-48页 |
| (一)教学方案原则与设计内容 | 第36-40页 |
| (二)以“夏商周时期的山东”为主题的教学方案设计之实践应用 | 第40-43页 |
| (三)关于山东博物馆研学旅行的反思 | 第43-48页 |
| 四、初中历史研学旅行的研究展望 | 第48-50页 |
| (一)初中历史研学旅行基地与学校的合作研究 | 第48页 |
| (二)历史研学旅行课程的研究 | 第48-49页 |
| (三)基于历史研学旅行的教师培训研究 | 第49-50页 |
| 结语 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 附录 | 第55-61页 |
| 致谢 | 第61页 |