| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6页 |
| 第1章 引言 | 第9-15页 |
| 1.1 选题源起 | 第9-10页 |
| 1.2 研究内容 | 第10页 |
| 1.3 研究方法 | 第10-11页 |
| 1.4 相关研究综述 | 第11-14页 |
| 1.4.1 音乐与语言的关系 | 第11-12页 |
| 1.4.2 中文歌曲与汉语国际教育 | 第12-14页 |
| 1.5 创新点 | 第14-15页 |
| 第2章 中文歌曲运用于汉语国际教育的理论基础 | 第15-17页 |
| 2.1 视听教学法理论 | 第15页 |
| 2.2 学习动机理论 | 第15-16页 |
| 2.3 文化适应假说理论 | 第16-17页 |
| 第3章 中文歌曲在《中级汉语听和说》教材中的应用 | 第17-44页 |
| 3.1 《中级汉语听和说》教材的介绍和分析 | 第17-18页 |
| 3.2 创作适用于《中级汉语听和说》课程中中文歌曲 | 第18-26页 |
| 3.2.1 歌词内容通俗易懂,语句规范 | 第18-20页 |
| 3.2.2 歌曲旋律优美欢快,朗朗上口 | 第20-24页 |
| 3.2.3 歌曲主题贴近生活,与时俱进 | 第24-26页 |
| 3.3 适用于《中级汉语听和说》教材的中文歌曲 | 第26-44页 |
| 3.3.1 第一单元课文介绍及配乐 | 第26-28页 |
| 3.3.2 第二单元课文介绍及配乐 | 第28-30页 |
| 3.3.3 第三单元课文介绍及配乐 | 第30-32页 |
| 3.3.4 第四单元课文介绍及配乐 | 第32-34页 |
| 3.3.5 第五单元课文介绍及配乐 | 第34-37页 |
| 3.3.6 第六单元课文介绍及配乐 | 第37-40页 |
| 3.3.7 第七单元课文介绍及配乐 | 第40-42页 |
| 3.3.8 第八单元课文介绍及配乐 | 第42-44页 |
| 第4章 中文歌曲辅助《中级汉语听和说》课程课堂教学案例具体设计与实施 | 第44-52页 |
| 4.1 中文歌曲教学设计与课堂实施描述 | 第44-48页 |
| 1.教学重点 | 第44页 |
| 2.教学难点 | 第44-48页 |
| 4.2 针对教学设计与课堂实施的评估 | 第48-52页 |
| 4.2.1 调查目的与对象 | 第48页 |
| 4.2.2 调查结果分析 | 第48-52页 |
| 第5章 总结 | 第52-54页 |
| 5.1 教学实践的意义 | 第52页 |
| 5.2 本研究的不足 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 附录 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-60页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 | 第60页 |