| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-20页 |
| 1.1 研究的缘起及背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究的意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第11-12页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第12页 |
| 1.3 相关概念界定 | 第12-14页 |
| 1.3.1 英语浸入式环境 | 第12-13页 |
| 1.3.2 家庭英语 | 第13页 |
| 1.3.3 英语教育 | 第13-14页 |
| 1.3.4 家庭英语教育 | 第14页 |
| 1.3.5 学前儿童家庭英语教育 | 第14页 |
| 1.4 本研究的理论基础 | 第14-20页 |
| 1.4.1 关键期理论 | 第14-15页 |
| 1.4.2 建构主义理论 | 第15-17页 |
| 1.4.3 习得理论 | 第17-18页 |
| 1.4.4 维果斯基的社会文化理论 | 第18-20页 |
| 第2章 文献综述 | 第20-30页 |
| 2.1 国内外有关浸入式英语及第二语言浸入式的研究综述 | 第20-22页 |
| 2.1.1 国内浸入式英语的研究 | 第20-21页 |
| 2.1.2 国外第二语言浸入式的研究 | 第21-22页 |
| 2.2 国内外有关学前儿童家庭第二语言教育的研究综述 | 第22-28页 |
| 2.2.1 国内学前儿童家庭英语教育的研究 | 第22-27页 |
| 2.2.2 国外学前儿童家庭第二语言教育的研究 | 第27-28页 |
| 2.3 国内外有关浸入式环境中的家庭英语教育的研究 | 第28-30页 |
| 第3章 研究设计 | 第30-36页 |
| 3.1 研究目标 | 第30页 |
| 3.2 研究内容 | 第30页 |
| 3.3 研究对象 | 第30-31页 |
| 3.4 研究方法 | 第31-33页 |
| 3.4.1 文献法 | 第31-32页 |
| 3.4.2 案例分析法 | 第32页 |
| 3.4.3 访谈法 | 第32页 |
| 3.4.4 问卷调查法 | 第32-33页 |
| 3.5 研究过程 | 第33-36页 |
| 3.5.1 资料收集 | 第33页 |
| 3.5.2 资料处理 | 第33页 |
| 3.5.3 总结完成 | 第33-36页 |
| 第4章 英语浸入式环境下学前儿童家庭英语教育现状及分析 | 第36-48页 |
| 4.1 学前儿童家庭的基本情况及分析 | 第36-37页 |
| 4.2 家长对于英语的态度的现状及分析 | 第37-41页 |
| 4.3 家庭英语教育内容的现状与分析 | 第41页 |
| 4.4 家庭英语教育方法的现状及分析 | 第41-44页 |
| 4.5 家庭英语教育资源的现状及分析 | 第44页 |
| 4.6 家庭英语教育中的家园合作的现状及分析 | 第44-48页 |
| 第5章 英语浸入式环境下学前儿童家庭英语教育的经验及问题 | 第48-56页 |
| 5.1 英语浸入式环境下学前儿童家庭英语教育的经验 | 第48-52页 |
| 5.1.1 顺其自然地对幼儿进行英语教育 | 第48-49页 |
| 5.1.2 一切从幼儿的兴趣出发 | 第49页 |
| 5.1.3 为幼儿的英语学习营造良好的环境 | 第49-51页 |
| 5.1.4 能运用生活情境对幼儿进行英语教育 | 第51页 |
| 5.1.5 经常与幼儿园合作进行幼儿英语教育 | 第51-52页 |
| 5.2 英语浸入式环境下学前儿童家庭英语教育存在的问题 | 第52-56页 |
| 5.2.1 缺乏正确的幼儿英语教育态度 | 第52页 |
| 5.2.2 缺乏明确的幼儿英语教育目的 | 第52-53页 |
| 5.2.3 缺乏科学有效的幼儿英语教育方法 | 第53页 |
| 5.2.4 难以选择有价值的英语教育内容 | 第53-56页 |
| 第6章 教育建议 | 第56-62页 |
| 6.1 家长应端正幼儿英语教育的态度 | 第56页 |
| 6.2 家长应具有明确的幼儿英语教育的目的 | 第56-57页 |
| 6.3 家长应采取科学有效的幼儿英语教育方法 | 第57-58页 |
| 6.4 家长应选择有价值的英语教育内容 | 第58-59页 |
| 6.5 家长应与幼儿园进行有效的合作 | 第59页 |
| 6.6 父亲应积极参与家庭英语教育 | 第59-60页 |
| 6.7 家长应与幼儿共同学习英语 | 第60-62页 |
| 结语 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-70页 |
| 附录 | 第70-76页 |
| 附录一 浸入式环境下学前儿童家庭英语教育调查问卷 | 第70-74页 |
| 附录二 家长访谈提纲 | 第74-76页 |
| 致谢 | 第76-78页 |
| 攻读硕士学位期间科研成果 | 第78页 |
