汉俄比喻人类情绪的成语对比分析--以带“水”义素的成语为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 绪论 | 第9-12页 |
| 一、 研究目的和意义 | 第9页 |
| 二、 研究理论基础 | 第9-10页 |
| 三、 研究方法 | 第10页 |
| 四、 主要内容 | 第10-11页 |
| 五、 语料来源 | 第11-12页 |
| 第一章 汉俄成语的范围研究 | 第12-16页 |
| 第一节 汉语成语的范围研究 | 第12-13页 |
| 第二节 俄语成语的范围研究 | 第13-15页 |
| 第三节 本章小结 | 第15-16页 |
| 第二章 汉俄语带水义素的成语语义对比 | 第16-48页 |
| 第一节 比喻积极情绪的俄汉语成语对比 | 第19-36页 |
| 一、 汉俄表示“爱情”语义成语对比分析 | 第19-21页 |
| 二、 汉俄表示“友情”语义成语对比分析 | 第21-26页 |
| 三、 汉俄表示“忠诚”语义成语对比分析 | 第26-28页 |
| 四、 汉俄表示“细心”语义成语对比分析 | 第28-30页 |
| 五、 汉俄表示“勇气”语义成语对比分析 | 第30-33页 |
| 六、 汉俄表示“乐观”语义的成语对比分析 | 第33-36页 |
| 第二节 比喻消极情绪的俄汉语成语对比分析 | 第36-45页 |
| 一、 汉俄表示“反感”语义成语对比分析 | 第36-39页 |
| 二、 汉俄表示“无奈”语义成语对比分析 | 第39-40页 |
| 三、 汉俄表示“痛苦”语义成语对比分析 | 第40-42页 |
| 四、 汉俄表示“失望”和“遗憾”语义成语对比分析 | 第42-44页 |
| 五、 汉俄表示“悲伤”语义成语对比分析 | 第44-45页 |
| 第三节 本章小结 | 第45-48页 |
| 第三章 关于汉俄成语中的语言世界图景 | 第48-55页 |
| 第一节 汉俄语语言特征对成语产生的影响 | 第48-49页 |
| 第二节 自然环境对汉俄成语的影响 | 第49-51页 |
| 第三节 中俄文化对汉俄成语的影响 | 第51-53页 |
| 第四节 本章小结 | 第53-55页 |
| 第四章 对俄成语教学对策 | 第55-64页 |
| 第一节 对俄汉语成语教学中文化因素的渗入 | 第55-57页 |
| 一、 对外汉语成语教学的现状 | 第55-56页 |
| 二、 对俄汉语成语教学中文化义素渗入的意义及方法 | 第56-57页 |
| 第二节 对俄汉语成语教学的启示 | 第57-62页 |
| 一、 课程设置方面 | 第57-58页 |
| 二、 对俄汉语教学原则的确定 | 第58-59页 |
| 三、 对俄汉成语教学方法 | 第59-62页 |
| 第四节 本章小结 | 第62-64页 |
| 第五章 结论 | 第64-66页 |
| 第一节 本文结论 | 第64-65页 |
| 第二节 本文的创新点和不足之处 | 第65-66页 |
| 附件 本文里分析的汉俄成语 | 第66-73页 |
| 参考文献 | 第73-76页 |
| 致谢 | 第76页 |
