| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1. 前言 | 第10-33页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·研究综述 | 第10-33页 |
| ·家庭复原力的研究综述 | 第10-14页 |
| ·听障儿童和听障儿童家庭复原力的研究综述 | 第14-33页 |
| 2. 研究设计与研究过程 | 第33-39页 |
| ·研究问题 | 第33页 |
| ·研究目的和研究意义 | 第33-34页 |
| ·研究目的 | 第33页 |
| ·研究意义 | 第33-34页 |
| ·概念的界定 | 第34-35页 |
| ·听觉障碍儿童 | 第34页 |
| ·复原力 | 第34-35页 |
| ·家庭复原力 | 第35页 |
| ·研究方法与思路 | 第35-39页 |
| ·研究方法 | 第35-36页 |
| ·研究对象选择 | 第36-37页 |
| ·资料的获取 | 第37-38页 |
| ·研究阶段 | 第38-39页 |
| 3. 研究一听障儿童家庭复原力的准备研究与分析 | 第39-42页 |
| ·研究目的 | 第39页 |
| ·研究工具 | 第39页 |
| ·研究对象 | 第39页 |
| ·编码 | 第39-40页 |
| ·问卷的结果与计分 | 第40页 |
| ·回收问卷的挑选原则 | 第40-41页 |
| ·准备研究结果 | 第41-42页 |
| ·研究对象 | 第41页 |
| ·信度检验 | 第41页 |
| ·效度检验 | 第41-42页 |
| 4. 研究二正式研究与质量分析 | 第42-45页 |
| ·研究对象 | 第42页 |
| ·项目与总分的相关 | 第42页 |
| ·因子分析 | 第42-45页 |
| 5. 研究三听障儿童家庭复原力的现状研究 | 第45-57页 |
| ·研究目的 | 第45页 |
| ·研究假设 | 第45页 |
| ·研究对象 | 第45-48页 |
| ·研究工具 | 第48页 |
| ·研究结果 | 第48-57页 |
| ·听障儿童家庭复原力的状况 | 第48页 |
| ·听障儿童家庭复原力等级的评定及高分组的确定 | 第48页 |
| ·城市听障儿童家庭复原力与农村听障儿童家庭复原力水平的差异 | 第48-49页 |
| ·家庭复原力水平在家庭基本信息的差异 | 第49-52页 |
| ·家庭复原力水平在听障儿童基本信息上的差异 | 第52-56页 |
| ·研究结论 | 第56-57页 |
| 6. 研究四听障儿童家庭复原力影响因素的研究 | 第57-63页 |
| ·研究目的 | 第57页 |
| ·研究假设 | 第57页 |
| ·研究方法 | 第57页 |
| ·研究结果 | 第57-63页 |
| ·经济困难对家庭复原力的影响 | 第57-58页 |
| ·教育困难对家庭复原力的影响 | 第58页 |
| ·交流困难对家庭复原力的影响 | 第58-59页 |
| ·家庭信息需求对家庭复原力的影响 | 第59-60页 |
| ·社会支持对家庭复原力的影响 | 第60页 |
| ·听障儿童自身对家庭复原力的的影响 | 第60-63页 |
| 7. 研究五听障儿童家庭复原力高分组和低分组家庭特征的研究 | 第63-73页 |
| ·研究目的 | 第63页 |
| ·研究假设 | 第63页 |
| ·研究对象 | 第63页 |
| ·研究工具 | 第63页 |
| ·研究结果 | 第63-72页 |
| ·家庭复原力形成的过程 | 第63-66页 |
| ·听觉障碍儿童家庭面临的困难 | 第66-67页 |
| ·听觉障碍儿童家庭的家庭功能 | 第67-68页 |
| ·听觉障儿童家庭获得的社会支持 | 第68-69页 |
| ·听障儿童对家庭的影响 | 第69-70页 |
| ·听觉障碍对儿童自身的影响 | 第70-72页 |
| ·研究结论 | 第72-73页 |
| 8. 讨论与建议 | 第73-80页 |
| ·讨论 | 第73-77页 |
| ·听障儿童家庭复原力的现状 | 第73页 |
| ·听障儿童家庭面临的困难 | 第73-74页 |
| ·听障儿童家庭复原力的影响因素 | 第74-77页 |
| ·提高听障儿童家庭复原力的措施 | 第77-80页 |
| ·家庭层面 | 第78页 |
| ·特殊学校层面 | 第78-79页 |
| ·社会层面 | 第79-80页 |
| 参考文献 | 第80-86页 |
| 附录 | 第86-95页 |
| 后记 | 第95-96页 |