对外汉语与对外日语汉字教学比较研究
| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1. 绪论 | 第11-17页 |
| 1.1 研究背景简介 | 第11-15页 |
| 1.1.1 对外汉语汉字教学的相关背景与发展现状 | 第13-14页 |
| 1.1.2 对外日语汉字教学的相关背景与发展现状 | 第14-15页 |
| 1.2 研究目的以及内容 | 第15-16页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第15-16页 |
| 1.2.2 研究内容 | 第16页 |
| 1.3 研究方法和创新之处 | 第16-17页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第16页 |
| 1.3.2 创新之处 | 第16-17页 |
| 2. 对外汉字教学内容比较 | 第17-25页 |
| 2.1 汉语与日语中汉字差异比较分析 | 第17-18页 |
| 2.2 汉字教学内容比较 | 第18-25页 |
| 2.2.1 汉字的数量 | 第18-19页 |
| 2.2.2 汉字的结构 | 第19-20页 |
| 2.2.3 汉字的表音 | 第20-22页 |
| 2.2.4 汉字的表义 | 第22-25页 |
| 3. 汉字学习情况比较分析 | 第25-33页 |
| 3.1 在日外国人的情况 | 第25-26页 |
| 3.2 汉字学习调查结果 | 第26-32页 |
| 3.2.1 频率分析 | 第26-29页 |
| 3.2.2 交叉分析 | 第29-32页 |
| 3.3 汉字学习策略 | 第32-33页 |
| 4. 汉字教学方法和手段比较 | 第33-45页 |
| 4.1 汉字的数量问题 | 第33-34页 |
| 4.2 汉字的结构教学 | 第34-38页 |
| 4.3 汉字的表音教学 | 第38-40页 |
| 4.4 汉字的表义教学 | 第40-45页 |
| 5. 对外汉语与对外日语汉字教学比较分析 | 第45-53页 |
| 5.1 对外汉语汉字教材 | 第45-48页 |
| 5.1.1 对外汉语汉字教材概述 | 第45-46页 |
| 5.1.2 对外汉语汉字教材内容分析 | 第46-48页 |
| 5.2 对外日语汉字教材 | 第48-52页 |
| 5.2.1 对外日语汉字教材概述 | 第48-49页 |
| 5.2.2 对外日语汉字教材内容分析 | 第49-52页 |
| 5.3 中日汉字教材的比较分析 | 第52-53页 |
| 6. 结语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 个人简历 | 第58页 |
| 发表的学术论文 | 第58页 |
