| 摘要 | 第7-8页 |
| abstract | 第8页 |
| 1.绪论 | 第9-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第10页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第10-11页 |
| 1.3 研究思路及研究方法 | 第11-13页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第11-12页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第12-13页 |
| 2.文献综述 | 第13-18页 |
| 2.1 知识传承价值观 | 第13页 |
| 2.2 外部成长价值观 | 第13-15页 |
| 2.3 知识分享 | 第15-16页 |
| 2.4 知识分享动机 | 第16-18页 |
| 3.研究设计 | 第18-21页 |
| 3.1 研究对象 | 第18页 |
| 3.2 研究模型与变量说明 | 第18页 |
| 3.3 研究假设 | 第18-19页 |
| 3.4 研究步骤 | 第19-20页 |
| 3.5 问卷设计 | 第20-21页 |
| 4.数据分析与结果 | 第21-28页 |
| 4.1 描述性分析 | 第21-22页 |
| 4.2 信度分析 | 第22页 |
| 4.3 效度分析 | 第22-23页 |
| 4.4 人口统计学因素在变量上的差异分析 | 第23-25页 |
| 4.4.1 不同性别员工对变量各维度的差异分析 | 第23页 |
| 4.4.2 不同学历员工对变量各维度的差异分析 | 第23-24页 |
| 4.4.3 不同职务层级员工对变量各维度的差异分析 | 第24-25页 |
| 4.5 知识传承价值观、外部成长价值观与知识分享动机的相关分析 | 第25页 |
| 4.6 知识传承价值观、外部成长价值观与知识分享动机的回归分析 | 第25-28页 |
| 5.讨论 | 第28-30页 |
| 5.1 商业银行员工价值观与知识分享动机现状 | 第28页 |
| 5.2 人口统计学因素对价值观和知识分享动机的影响 | 第28-29页 |
| 5.3 知识传承价值观和外部成长价值观对知识分享动机的影响 | 第29-30页 |
| 6.结论与启示 | 第30-37页 |
| 6.1 研究结论 | 第30页 |
| 6.2 研究启示与建议 | 第30-35页 |
| 6.2.1 制订个人知识分享流程 | 第30-32页 |
| 6.2.2 搭建知识管理平台 | 第32页 |
| 6.2.3 构建合理的组织结构 | 第32-33页 |
| 6.2.4 强化知识分享的考核激励 | 第33-34页 |
| 6.2.5 塑造知识分享的企业文化 | 第34-35页 |
| 6.3 研究不足与展望 | 第35-37页 |
| 6.3.1 研究不足 | 第35页 |
| 6.3.2 研究展望 | 第35-37页 |
| 参考文献 | 第37-42页 |
| 附录 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44页 |
