| ACKNOWLEDGEMENTS | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-9页 |
| CONTENTS | 第9-11页 |
| LIST OF ABBREVIATIONS | 第11-12页 |
| LIST OF TABLES | 第12-13页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第13-17页 |
| 1.1 Rationale | 第13-14页 |
| 1.2 Significance | 第14页 |
| 1.3 Research Objective and Research Questions | 第14页 |
| 1.4 Research Methodology and Data Collection | 第14-15页 |
| 1.5 Organization of the Thesis | 第15-17页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第17-27页 |
| Chapter Overview | 第17-18页 |
| 2.1 General Principles of Note-taking | 第18-23页 |
| 2.1.1 Note-taking and Stenography | 第18页 |
| 2.1.2 Note-taking and the Interpretive Theory of Translation (théorie dusens) | 第18-19页 |
| 2.1.3 Contents of Notes | 第19-20页 |
| 2.1.4 Layout of Notes | 第20-21页 |
| 2.1.5 Language Choice of Notes | 第21-23页 |
| 2.2 Features of Notes | 第23-24页 |
| 2.3 Difficulties in Note-taking | 第24-25页 |
| 2.4 Strengths and Limitations of Previous Research on Note-taking | 第25-27页 |
| CHAPTER THREE THEORETICAL FRAMEWORK | 第27-35页 |
| Chapter Overview | 第27页 |
| 3.1 Working Definition | 第27页 |
| 3.2 The Acquisition Process of Note-taking Skill | 第27-33页 |
| 3.2.1 Anderson’s ACT Theory | 第27-29页 |
| 3.2.2 Gile’s Effort Model | 第29-31页 |
| 3.2.3 The Acquisition Process of Note-taking Skill | 第31-33页 |
| 3.3 Three Aspects to Analyze Student Interpreters’ Notes | 第33页 |
| 3.4 Analytic Framework | 第33-35页 |
| CHAPTER FOUR RESEARCH METHODOLOGY AND DATA ANALYSIS | 第35-43页 |
| Chapter Overview | 第35页 |
| 4.1 Subjects | 第35页 |
| 4.2 Materials | 第35-37页 |
| 4.3 Procedure | 第37-38页 |
| 4.4 Data Collection | 第38-43页 |
| 4.4.1 Scoring | 第38-41页 |
| 4.4.2 Grouping the Data | 第41-43页 |
| CHAPTER FIVE RESULTS AND DISCUSSION | 第43-69页 |
| Chapter Overview | 第43页 |
| 5.1 Features of Notes | 第43-62页 |
| 5.1.1 Results and Discussion on the Choice of Language | 第43-52页 |
| 5.1.2 Results and Analysis on the Use of Symbols | 第52-59页 |
| 5.1.3 Results and Discussion on the Layout of Notes | 第59-62页 |
| 5.2 Difficulties Perceived by Student Interpreters in CI Note-taking | 第62-64页 |
| 5.3 Discussion on the Causes of Note-taking Difficulties | 第64-69页 |
| 5.3.1 Interpreting Coursebooks | 第64-67页 |
| 5.3.2 The Acquisition of Note-taking Skill | 第67-69页 |
| CHAPTER SIX CONCLUSION | 第69-73页 |
| Chapter Overview | 第69页 |
| 6.1 Major Findings | 第69-70页 |
| 6.2 Implications | 第70-71页 |
| 6.3 Limitations | 第71页 |
| 6.4 Suggestions for Future Research | 第71-73页 |
| References | 第73-76页 |
| APPENDIX A | 第76-84页 |
| APPENDIX B | 第84-87页 |
| APPENDIX C | 第87-113页 |
