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观点采择对大学生的老年人刻板印象的影响

摘要第5-7页
Abstract第7-8页
1 引言第12-15页
    1.1 研究背景第12-14页
    1.2 问题提出第14页
    1.3 研究意义第14-15页
2 文献综述第15-27页
    2.1 老年人刻板印象第15-18页
        2.1.1 老年人刻板印象的定义第15页
        2.1.2 老年人刻板印象的测量第15-16页
        2.1.3 对老年人刻板印象的相关研究第16-18页
    2.2 观点采择的定义第18页
        2.2.1 观点采择的内涵第18页
        2.2.2 观点采择的结构第18页
    2.3 观点采择对刻板印象的作用机制第18-25页
        2.3.1 观点采择降低刻板印象第19-23页
        2.3.2 观点采择提高刻板印象第23-25页
    2.4 观点采择的作用机制测量第25-27页
        2.4.1 共情利他假设——共情的中介作用第25-26页
        2.4.2 自我—他人融合模型——自尊的调节作用第26-27页
3 研究设计第27-29页
    3.1 研究目标第27页
    3.2 研究思路第27页
    3.3 研究方法第27-29页
4 研究一:大学生对老年人刻板印象的具体内容第29-31页
    4.1 研究目的第29页
    4.2 研究方法第29页
        4.2.1 被试第29页
        4.2.2 研究材料第29页
        4.2.3 研究过程第29页
    4.3 研究结果第29-30页
    4.4 分析与讨论第30页
    4.5 结论第30-31页
5 研究二:观点采择对老年人刻板印象的影响第31-42页
    5.1 实验一:观点采择对老年人外显刻板印象的影响第31-34页
        5.1.1 研究目的第31页
        5.1.2 研究假设第31页
        5.1.3 研究方法第31-32页
        5.1.4 研究结果第32-33页
        5.1.5 分析与讨论第33-34页
        5.1.6 结论第34页
    5.2 实验二:观点采择对老年人内隐刻板印象的影响第34-42页
        5.2.1 研究目的第34页
        5.2.2 研究假设第34页
        5.2.3 研究方法第34-37页
        5.2.4 研究结果第37-40页
        5.2.5 分析与讨论第40-41页
        5.2.6 结论第41-42页
6 研究三:观点采择对老年人刻板印象影响的作用机制——共情中介作用及自尊调节作用第42-48页
    6.1 研究目的第42页
    6.2 研究假设第42页
    6.3 研究方法第42-47页
        6.3.1 被试第42页
        6.3.2 研究材料第42-43页
        6.3.3 研究过程第43页
        6.3.4 研究结果第43-46页
        6.3.5 分析与讨论第46-47页
    6.4 结论第47-48页
7 综合讨论第48-51页
    7.1 大学生对老年人刻板印象的具体内容第48页
    7.2 观点采择对老年人刻板印象的影响第48-49页
    7.3 观点采择降低大学生对老年人刻板印象的作用机制第49-51页
8 总结论第51-52页
参考文献第52-57页
附录第57-63页
后记第63-64页

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