| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-20页 |
| ·研究缘起 | 第7-8页 |
| ·概念界定 | 第8-10页 |
| ·研究现状 | 第10-16页 |
| ·研究意义、目的、方法及思路 | 第16-18页 |
| ·本文的创新之处 | 第18-20页 |
| 第二章 交互式电子白板发展及其在生成性教学中的教学理论分析 | 第20-35页 |
| ·交互式电子白板概述 | 第20-23页 |
| ·生成性教学概述 | 第23-25页 |
| ·基于交互式电子白板生成性教学的特点 | 第25-29页 |
| ·基于交互式电子白板生成性教学的教学功能 | 第29-35页 |
| 第三章 基于交互式电子白板生成性教学的现状调查 | 第35-54页 |
| ·观察对象的来源及依据 | 第35-38页 |
| ·课堂录像观察方法的确定 | 第38-42页 |
| ·基于交互式电子白板的课堂录像研究的记录原则及其局限性分析 | 第42-43页 |
| ·基于交互式电子白板的课堂录像观察数据的搜集及其分析 | 第43-54页 |
| 第四章 基于交互式电子白板生成性教学存在的问题及原因分析 | 第54-62页 |
| ·交互式电子白板使用上存在的问题 | 第54-55页 |
| ·基于交互式电子白板生成性教学存在的问题 | 第55-57页 |
| ·原因分析 | 第57-62页 |
| 第五章 基于交互式电子白板生成性教学存在问题的解决策略 | 第62-65页 |
| ·要关注学生的参与度，以学生为主体 | 第62页 |
| ·要重视学生对学习过程的体验 | 第62-63页 |
| ·要重视学生对新技术的使用 | 第63-65页 |
| 结语 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-73页 |
| 附录 | 第73-78页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第78-79页 |
| 致谢 | 第79页 |
