初级阶段汉语综合课教材汉字及其教学研究--以《发展汉语》(初级综合Ⅱ)为例
摘要 | 第1-7页 |
abstract | 第7-12页 |
第1章 绪论 | 第12-17页 |
·研究目的和意义 | 第12页 |
·国内外研究现状 | 第12-14页 |
·对外汉语汉字教学研究综述 | 第12-13页 |
·对外汉语教材汉字编排研究综述 | 第13-14页 |
·河北大学留学生初级班汉字学习情况 | 第14-15页 |
·本文的研究角度和研究方法 | 第15-17页 |
第2章 《发展Ⅱ》选字研究 | 第17-27页 |
·《发展Ⅱ》生字的数量和范围研究 | 第18-19页 |
·《发展Ⅱ》选字与等级大纲比较分析 | 第19-20页 |
·《发展Ⅱ》选字中的常用字统计 | 第20-22页 |
·《发展Ⅱ》选字中等级表字的研究分析 | 第22-24页 |
·《发展Ⅱ》与其他对外汉语教材的选字比较 | 第24-25页 |
·初级阶段对外汉语教材的选字建议 | 第25-27页 |
第3章 《发展Ⅱ》所选汉字的部件研究 | 第27-38页 |
·部件与部件分类方法 | 第27页 |
·《发展Ⅱ》汉字部件的分类研究及其在教学中的应用 | 第27-38页 |
·全功能部件的分析 | 第28-29页 |
·表义部件的分析 | 第29-32页 |
·示音部件的分析 | 第32-34页 |
·标示部件与记号部件分析 | 第34-38页 |
第4章 《发展Ⅱ》所选汉字的结构类型研究 | 第38-47页 |
·《发展Ⅱ》所选汉字的传统结构类型统计 | 第38-40页 |
·《发展Ⅱ》所选汉字的现代结构类型统计 | 第40-43页 |
·《发展Ⅱ》所选汉字的结构类型演变 | 第43-44页 |
·结构教学法在对外汉字教学中的应用 | 第44-47页 |
·会意字的教学 | 第44-45页 |
·形声字的教学 | 第45-46页 |
·记号字的教学 | 第46-47页 |
结语 | 第47-48页 |
参考文献 | 第48-51页 |
附录 | 第51-63页 |
致谢 | 第63页 |