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课外活动在中亚留学生汉语学习中的作用调查研究--以新疆师范大学为例

中文摘要第1-4页
Abstract第4-8页
1. 绪论第8-13页
   ·研究目的第8页
   ·研究意义第8页
   ·研究方法第8页
   ·文献综述第8-11页
     ·课外活动第8-9页
     ·其他学科中的课外活动第9-10页
     ·对外汉语教学中的课外活动第10-11页
   ·研究思路第11-12页
   ·研究内容第12-13页
2. 课外活动的相关理论与开展现状第13-19页
   ·课外活动的概念及种类划分第13-14页
     ·课外活动的分类第13-14页
   ·课外活动与课堂教学的关系第14页
   ·课外活动的重要性和必要性第14-15页
   ·课外活动的特点第15-16页
   ·课外活动与对外汉语教学第16-17页
   ·新疆师范大学课外活动的开展现状第17-19页
3. 研究设计第19-28页
   ·调查工具第19页
   ·调查实施第19页
   ·调查对象第19-20页
   ·数据分析第20-28页
     ·学习动机第20-21页
     ·课外语言使用第21页
     ·课外自主学习第21-22页
     ·中亚留学生学习汉语的方式第22-23页
     ·中亚留学生对课外活动的满意度第23-24页
     ·课外活动对留学生汉语学习的影响第24-25页
     ·中亚留学生如何解决课外活动中遇到的困难第25页
     ·中亚留学生参加的课外活动类型第25-26页
     ·中亚留学生参加学校社团的情况第26-28页
4.课外活动在对外汉语教学中的作用第28-31页
   ·强化学习动机第28-29页
   ·降低学习焦虑第29页
   ·提高汉语交际能力第29-31页
5. 关于开展中亚留学生课外活动的建议第31-35页
   ·教师适当引导第31页
   ·课外活动与课堂教学相结合第31-32页
   ·因才施教第32页
   ·因地制宜第32-33页
   ·重视趣味性第33页
   ·科学、合理的设计课外活动第33-35页
结论第35-36页
附录第36-41页
参考文献第41-44页
后记第44页

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