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中国人学習者における日本語複合名詞アクセントの習得研究

謝辞第1-7页
要旨第7-8页
摘要第8-9页
目次第9-11页
表の目次第11页
図の目次第11-12页
第1章 はじめに第12-16页
   ·研究の背景第12-13页
   ·研究の目的と方法第13-14页
   ·研究の意義第14-16页
第2章 先行研究第16-26页
   ·アクセントに関する定義第16-17页
   ·日本語のアクセント第17-18页
   ·第二言語としてのアクセントの習得研究第18-22页
     ·アクセント生成に関する研究成果の一覧第18-21页
     ·アクセント生成に関する先行研究の検討第21-22页
   ·複合名詞アクセント規則に関する研究第22-26页
第3章 調査概要第26-30页
   ·調査目的第26页
   ·調査設計第26-29页
   ·調査の実施とデータの処理第29-30页
第4章 調査結果第30-45页
   ·総体的な結果第30-34页
     ·四分類ごとの正答率第30-31页
     ·学年ごとの正答率第31-33页
     ·アクセントごとの正答率第33页
     ·既知度と正答率の関連第33-34页
   ·Ⅰ類複合名詞の調査結果第34-36页
     ·総体的な使用状況第34-35页
     ·単語ごとの習得の状況第35-36页
     ·Ⅰ類複合名詞の調査結果のまとめ第36页
   ·Ⅱ類複合名詞の調査結果第36-39页
     ·総体的な使用状況第36页
     ·N1の最終拍までの使用状況第36-38页
     ·平板型の使用状況第38-39页
     ·N2 が 1~2 拍の複合名詞の調査結果のまとめ第39页
   ·Ⅲ類複合名詞の調査結果第39-43页
     ·総体的な使用状況第39页
     ·N2の第一拍までのアクセント型の使用状況第39-41页
     ·N2のアクセント保存型第41-43页
     ·Ⅲ類複合名詞の調査結果のまとめ第43页
   ·Ⅳ類複合名詞の調査結果第43-45页
     ·総体的な使用状況第43-44页
     ·単語ごとの使用状況第44页
     ·N2が5拍以上の複合名詞の調査結果のまとめ第44-45页
第5章 考察第45-49页
   ·母語の負転移第45-46页
   ·言語の普遍的特徴の影響第46-47页
   ·重音節の影響第47页
   ·音声教育の影響第47-49页
第6章 まとめと今後の課題第49-52页
   ·本研究のまとめ第49-50页
   ·今後の課題第50-52页
注釈第52-53页
参考文献第53-56页
附録1 アンケート調査表第56-59页
附録2 主な調査結果第59-62页

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