面向外国商务人士的零起点商务汉语教材的编写
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
1 引论 | 第10-12页 |
·选题背景及研究意义 | 第10页 |
·研究思路与方法 | 第10-12页 |
2 对外商务汉语的教学及教材现状 | 第12-18页 |
·国内对外商务汉语教学现状 | 第12-14页 |
·教学对象 | 第12页 |
·教学形式 | 第12-13页 |
·零起点商务汉语教学 | 第13-14页 |
·商务汉语教材现状 | 第14-18页 |
·教材数量 | 第15页 |
·教材类别 | 第15页 |
·教材层次 | 第15-16页 |
·教材质量 | 第16-18页 |
3 面向外国商务人士的零起点商务汉语教材的编写 | 第18-34页 |
·教材编写原则 | 第18-21页 |
·对外商务汉语教材编写的基本原则 | 第18-19页 |
·零起点商务汉语教材编写中要解决的问题 | 第19-21页 |
·教学对象的需求 | 第21页 |
·教材结构框架 | 第21-24页 |
·教材总体框架 | 第21-22页 |
·教材单课结构 | 第22页 |
·任务型框架结构设计初探 | 第22-24页 |
·教材内容选取 | 第24-29页 |
·内容选取原则 | 第24-25页 |
·主题的选择 | 第25-27页 |
·语言要素 | 第27-29页 |
·教材课文编写 | 第29-30页 |
·课文语言 | 第29页 |
·文化项目 | 第29页 |
·课文文体 | 第29-30页 |
·教材练习设计 | 第30-34页 |
·语言练习类型 | 第30-31页 |
·练习编写原则 | 第31-34页 |
4 结语 | 第34-35页 |
参考文献 | 第35-39页 |
致谢 | 第39页 |