《我学习汉语》教学设计
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-14页 |
| ·本文的研究目的 | 第9页 |
| ·本文的理论依据 | 第9-14页 |
| ·关于教学对象 | 第9-10页 |
| ·教学对象的性别差异 | 第10页 |
| ·教学对象的性格差异 | 第10页 |
| ·教学对象优差生差异 | 第10页 |
| ·关于教学方法 | 第10-14页 |
| ·想象学习法 | 第10-11页 |
| ·英汉对比法 | 第11页 |
| ·情景教学法 | 第11-12页 |
| ·文化差异对比法 | 第12页 |
| ·反复记忆法 | 第12页 |
| ·举一反三法 | 第12-13页 |
| ·游戏教学法 | 第13页 |
| ·心理暗示教学法 | 第13-14页 |
| 第二章 教学设计 | 第14-34页 |
| ·教材选择 | 第14页 |
| ·教学对象 | 第14页 |
| ·学时控制 | 第14页 |
| ·教学要求 | 第14-15页 |
| ·重音 | 第14页 |
| ·中国人的姓名 | 第14页 |
| ·生词 | 第14页 |
| ·句子 | 第14-15页 |
| ·课文 | 第15页 |
| ·课前准备 | 第15-17页 |
| ·视频资料准备 | 第15-16页 |
| ·教具准备 | 第16页 |
| ·同类习题练习 | 第16-17页 |
| ·课堂教学评价 | 第17页 |
| ·教案设计综述 | 第17-18页 |
| ·设计简述 | 第17-18页 |
| ·教材分析 | 第18页 |
| ·教学思路 | 第18-19页 |
| ·课堂教学步骤 | 第19-34页 |
| ·第一次课 | 第19-28页 |
| ·第一课时(45分钟) | 第19-23页 |
| ·第二课时(45分钟) | 第23-28页 |
| ·第二次课 | 第28-34页 |
| ·第一课时(45分钟) | 第28-31页 |
| ·第二课时(45分钟) | 第31-34页 |
| 第三章 教学总结 | 第34-35页 |
| 第四章 结束语 | 第35-36页 |
| 附录：课文 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-39页 |
| 致谢 | 第39页 |
