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小学信息技术开展动画制作教学的可行性研究和实践探索

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
第一章 绪论第8-13页
   ·问题的提出第8-9页
   ·研究的现状第9-11页
     ·已有研究的成就及参考价值第10页
     ·已有研究的局限第10-11页
   ·研究的内容与方法第11-13页
     ·研究目标第11页
     ·研究内容第11页
     ·研究方法第11-13页
第二章 中小学信息技术教育概述第13-17页
   ·国外中小学信息技术教育现状第13-14页
   ·国内中小学信息技术教育现状第14-17页
第三章 小学信息技术开展动画制作教学的可行性研究第17-27页
   ·小学信息技术课程目标定位第17-18页
   ·相关概念的界定第18-19页
   ·小学信息技术开展动画制作教学的可行性分析第19-27页
     ·是时代发展的必然趋势第19页
     ·教学符合儿童认知发展规律第19-20页
     ·符合政策的导向和专家的指引第20-21页
     ·相关知识直观易学第21-27页
第四章 小学开展动画制作教学的实践探索及反思第27-72页
   ·制定实施方案第27-30页
     ·选择教学软件第27-28页
     ·预设教学目标第28页
     ·课时和人员安排第28-29页
     ·制定教学计划第29-30页
   ·方案的实施第30-69页
     ·编写教材第30-63页
     ·教学实践第63-69页
   ·评价和反思第69-72页
     ·预设的教学目标基本完成第69-71页
     ·培训教材有待改进第71-72页
第五章 结论与展望第72-74页
   ·结论第72-73页
   ·展望第73-74页
参考文献第74-76页
致谢第76页

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