我国学校实施公民教育初探

摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-8页
引言	第8-13页
1 公民、公民教育概念的界定	第13-22页
·公民	第13-16页
·公民教育	第16-19页
·我国公民教育的起源和现状	第19-22页
2 当代我国学校历史性复兴公民教育的必要性	第22-28页
·是培育公民意识,实现现代化的需要	第22-23页
·是发展社会主义市场经济的需要	第23页
·是发展社会主义民主政治的需要	第23-24页
·是培育社会资本,构建和谐社会的需要	第24-26页
·是使高校思想政治教育走出困境的必由之路	第26-28页
3 借鉴美国学校实施公民教育的成功经验	第28-35页
·公民教育受到全国高度重视	第28-29页
·丰富和厚实的教育内容	第29-32页
·采取单独设科和综合设科的公民教育模式	第32-33页
·重视服务学习在公民教育中的运用	第33-35页
4 我国学校实施公民教育应注意的几个问题	第35-43页
·借鉴国外经验应结合中国实际	第35-36页
·公民教育应分阶段分层次进行	第36-38页
·在教学过程中要注重学生能力的培养	第38-40页
·教师质量是影响公民教育成效的关键因素	第40-43页
注释	第43-46页
致谢	第46-47页
参考文献	第47-51页
附录1 攻读硕士学位期间发表的论文目录	第51页