Abstract | 第3-4页 |
摘要 | 第5-9页 |
Abbreviations | 第9-12页 |
Chapter 1 Introduction | 第12-18页 |
1.1 Research Background | 第12-13页 |
1.2 Research Purpose and Significance | 第13-14页 |
1.3 Data Collection and Methodology | 第14-16页 |
1.3.1 Data Collection | 第14-15页 |
1.3.2 Methodology | 第15-16页 |
1.4 Organization of the Thesis | 第16-18页 |
Chapter Two Literature Review | 第18-40页 |
2.1 The Definition of Genre | 第18-21页 |
2.2 Genre Studies at Home and Abroad | 第21-28页 |
2.2.1 Genre Studies Abroad | 第21-25页 |
2.2.2 Genre Studies at Home | 第25-28页 |
2.3 Approaches to Genre Analysis | 第28-38页 |
2.3.1 Genre Analysis in ESP | 第29-31页 |
2.3.2 Genre Analysis in New Rhetoric Schools | 第31-33页 |
2.3.3 Genre Analysis in Systemic Functional Linguistics | 第33-38页 |
2.4 Summary | 第38-40页 |
Chapter Three Theoretical Framework | 第40-50页 |
3.1 Swales' Move-step Model | 第40-43页 |
3.2 Theme and Thematic Structure | 第43-45页 |
3.3 Context and Contextual Configuration | 第45-47页 |
3.4 A Proposed Theoretical Framework | 第47-49页 |
3.5 Summary | 第49-50页 |
Chapter Four Genre Analysis of SoE Reports | 第50-71页 |
4.1 Move-structure Analysis of SoE Reports | 第50-59页 |
4.1.1 Move Development | 第50-55页 |
4.1.2 Distribution and Frequency of Moves and Steps | 第55-58页 |
4.1.3 The Generic Structure of SoE Reports | 第58-59页 |
4.2 Textual Realization of SoE Reports | 第59-65页 |
4.2.1 Thematic Features of SoE Reports | 第60-65页 |
4.3 Context Analysis of SoE Reports | 第65-70页 |
4.3.1 The Situational Context of SoE Reports | 第65-67页 |
4.3.2 The Cultural Context of SoE Reports | 第67-70页 |
4.4 Summary | 第70-71页 |
Chapter Five Conclusion | 第71-74页 |
5.1 Findings and Implications of Current Study | 第71-72页 |
5.2 Limitations and Suggestions for Further Study | 第72-74页 |
References | 第74-80页 |
Acknowledgements | 第80页 |