泰国乌隆他尼师范大学汉语选修生的学习兴趣调查研究
| 中文摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 一、 引言 | 第9-20页 |
| （一） 研究背景 | 第9-10页 |
| （二） 研究目的和意义 | 第10页 |
| （三） 研究方法 | 第10-11页 |
| （四） 文献综述 | 第11-20页 |
| 1. 学习兴趣理论回顾 | 第11-16页 |
| 2. 对外汉语教学中有关“学习兴趣”的研究回顾 | 第16-20页 |
| 二、 调查研究的问题及研究方法 | 第20-26页 |
| （一） 调查研究的问题 | 第20页 |
| （二） 调查研究的对象 | 第20页 |
| （三） 调查研究的内容 | 第20页 |
| （四） 调查研究的具体实施情况 | 第20-26页 |
| 1. 问卷调查的实施情况 | 第20-21页 |
| 2. 访谈的具体实施 | 第21-22页 |
| 3. 课堂活动的具体实施 | 第22-25页 |
| 4. 观察的情况 | 第25-26页 |
| 三、 调查结果及对调查结果的讨论与分析 | 第26-34页 |
| （一） 调查的结果 | 第26-28页 |
| 1. 问卷调查的结果 | 第26-27页 |
| 2. 访谈的结果 | 第27-28页 |
| 3. 课堂活动的结果 | 第28页 |
| 4. 观察的结果 | 第28页 |
| （二） 对调查结果的讨论与分析 | 第28-34页 |
| 1. 问卷调查结果的讨论与分析 | 第28-30页 |
| 2. 访谈结果的讨论与分析 | 第30-31页 |
| 3. 课堂活动的讨论与分析 | 第31-32页 |
| 4. 观察结果的讨论与分析 | 第32-34页 |
| 四、 学习兴趣研究对教学策略使用的启示 | 第34-40页 |
| （一） 教学内容方面 | 第34-36页 |
| （二） 教学策略方面 | 第36-37页 |
| （三） 教学手段方面 | 第37-40页 |
| 五、 结语 | 第40-43页 |
| （一） 本研究的结论 | 第40页 |
| （二） 本研究的不足之处和今后的改进目标 | 第40-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 1 | 第45-47页 |
| 附录 2 | 第47-49页 |
| 附录 3 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
