基于课堂话语的初级阶段外国留学生汉语状语使用情况考察
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 零 引言 | 第6-13页 |
| 0.1 研究对象和语料来源 | 第6页 |
| 0.2 研究的步骤和方法 | 第6-7页 |
| 0.2.1 研究步骤 | 第6页 |
| 0.2.2 研究方法 | 第6-7页 |
| 0.3 汉语状语的研究综述 | 第7-13页 |
| 0.3.1 汉语状语的本体研究概况 | 第7-9页 |
| 0.3.2 状语在对外汉语教学中的研究 | 第9-13页 |
| 第一章 外国学生与本族语者状语使用情况对比分析 | 第13-21页 |
| 1.1 状语的分类 | 第13-14页 |
| 1.2 外国留学生与本族人使用情况的对比 | 第14-17页 |
| 1.3 外国留学生各类状语正确用例分析 | 第17-21页 |
| 第二章 外国留学生汉语状语的偏误情况 | 第21-36页 |
| 2.1 外国留学生各类状语的偏误用例分析 | 第21-28页 |
| 2.2 不同类别状语的偏误 | 第28-36页 |
| 2.2.1 状语的遗漏 | 第28-30页 |
| 2.2.2 状语的错序 | 第30-32页 |
| 2.2.3 状语的误代 | 第32-34页 |
| 2.2.4 状语的冗余 | 第34-36页 |
| 第三章 状语的习得难度等级排序及教学建议 | 第36-43页 |
| 3.1 各类状语的习得难度等级排序 | 第36-38页 |
| 3.1.1 正确使用相对频率法 | 第36-37页 |
| 3.1.2 正确率排序 | 第37-38页 |
| 3.1.3 习得难度等级排序 | 第38页 |
| 3.2 教学大纲和教材中状语的设置情况考察 | 第38-41页 |
| 3.3 教学建议 | 第41-43页 |
| 结语 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-50页 |
| 致谢 | 第50页 |
