摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-11页 |
第一章 绪论 | 第11-15页 |
一、 研究的背景 | 第11-12页 |
二、 研究的意义和方法 | 第12-13页 |
三、 文献综述 | 第13-15页 |
第二章 国有企业员工培训的特性与意义 | 第15-21页 |
一、 国有企业员工培训现状 | 第15-17页 |
二、 国有企业员工培训特性 | 第17-18页 |
三、 国有企业员工培训意义 | 第18-21页 |
第三章 国有企业培训困境及原因分析—以开封铁塔橡胶为例 | 第21-31页 |
一、 开封铁塔橡胶员工培训实践 | 第21-27页 |
(一) 开封铁塔橡胶(集团)有限公司简介 | 第21-22页 |
(二) 员工培训现状 | 第22-24页 |
(三) 员工培训内容 | 第24-26页 |
(四) 员工培训方式 | 第26-27页 |
二、 国有企业员工培训困境 | 第27-29页 |
(一) 对员工培训认识不够,资金投入不足 | 第27页 |
(二) 培训管理体制和运行机制不完整 | 第27-28页 |
(三) 员工培训需求不适应企业发展要求 | 第28页 |
(四) 企业员工培训方法和技术落后 | 第28页 |
(五) 缺乏有效的培训考核机制 | 第28页 |
(六) 缺乏完善的培训师管理办法 | 第28-29页 |
三、 培训困境原因分析 | 第29-31页 |
第四章 完善国有企业培训的策略与途径—以开封铁塔橡胶为例 | 第31-39页 |
一、 提高对员工培训的认识,加大资金投入 | 第31页 |
二、 建立基于绩效的员工培训管理体系 | 第31-33页 |
(一) 依据企业发展制定员工培训计划 | 第32页 |
(二) 加强企业员工培训管理 | 第32页 |
(三) 建立培训激励制度 | 第32-33页 |
三、 进行基于绩效的员工培训需求分析 | 第33页 |
四、 开发基于绩效的员工培训课程和方法 | 第33-34页 |
五、 建立有效的培训考核机制 | 第34页 |
六、 建立基于绩效的培训师管理体制 | 第34-39页 |
第五章 结论 | 第39-41页 |
一、 结论 | 第39页 |
二、 展望 | 第39-41页 |
参考文献 | 第41-43页 |
附录 培训工作评价表 | 第43-45页 |
致谢 | 第45-46页 |