摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
Introduction | 第9-12页 |
Chapter One Literature Review | 第12-27页 |
1.1 An Overview of Cohesion and Coherence | 第12-16页 |
1.1.1 Cohesion | 第12-14页 |
1.1.2 Coherence | 第14-15页 |
1.1.3 The Relationship between Cohesion and Coherence | 第15-16页 |
1.2 Connectives | 第16-21页 |
1.2.1 Definition of Connectives | 第17页 |
1.2.2 Classification of Connectives | 第17-20页 |
1.2.3 Functions of Connectives | 第20-21页 |
1.3 Previous studies on connectives | 第21-27页 |
1.3.1 Previous Studies of Connectives Abroad | 第21-23页 |
1.3.2 Previous Studies of Connectives in China | 第23-25页 |
1.3.3 Comments on Previous Studies | 第25-27页 |
Chapter Two Methodology | 第27-32页 |
2.1 Research Questions | 第27-28页 |
2.2 Instruments | 第28页 |
2.3 Procedures | 第28-29页 |
2.4 Data Collection and Analysis | 第29-32页 |
Chapter Three Results and Discussion | 第32-50页 |
3.1 Analysis of Overall Frequency | 第32-33页 |
3.2 Top Ten Connectives Used in College English Writing | 第33-34页 |
3.3 Problems of Connectives in College English Writing | 第34-38页 |
3.3.1 Lack of Connectives between Sentences | 第35-36页 |
3.3.2 Redundant Use of Connectives | 第36-37页 |
3.3.3 Misuse of Connectives | 第37-38页 |
3.4 Comparisons of the use of Connectives in College English Writing | 第38-43页 |
3.4.1 Comparisons of Connectives between Freshmen and Sophomores | 第38-40页 |
3.4.2 Comparisons of Connectives between Students with Relatively High Proficiencies and Students with Relatively Low Proficiencies | 第40-43页 |
3.5 Possible Reasons for the Problems of Connectives in College English Writing | 第43-50页 |
3.5.1 Reasons from the Results of the Questionnaire | 第43-45页 |
3.5.2 Reasons from the Results of the Interview | 第45-50页 |
Chapter Four Pedagogical Implications | 第50-54页 |
4.1 Pedagogical Implications for Teachers | 第50-52页 |
4.2 Pedagogical Implications for Learners | 第52-54页 |
Conclusion | 第54-57页 |
Bibliography | 第57-61页 |
Appendices | 第61-65页 |
Appendix 1 | 第61-63页 |
Appendix 2 | 第63-65页 |
攻读硕士学位期间取得的学术成果 | 第65-66页 |
Acknowledgements | 第66页 |