| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| Introduction | 第7-9页 |
| Chapter One Task Description and Simulated Process | 第9-15页 |
| 1.1 Task Description | 第9-11页 |
| 1.1.1 Task Background | 第9-10页 |
| 1.1.2 Task Characteristics | 第10-11页 |
| 1.2 Preparing Stage | 第11-13页 |
| 1.2.1 Information Collection | 第11-12页 |
| 1.2.2 Preparation of Vocabulary | 第12-13页 |
| 1.3 Implementation of Simulated Interpreting | 第13-15页 |
| Chapter Two Difficulties in Interpreting | 第15-19页 |
| 2.1 Terminology | 第15-16页 |
| 2.2 Figures | 第16-17页 |
| 2.3 Information Memorizing | 第17-19页 |
| Chapter Three Coping Strategies | 第19-29页 |
| 3.1 Terminology | 第19-21页 |
| 3.1.1 Fuzzy Interpretation | 第19-20页 |
| 3.1.2 Transliteration | 第20-21页 |
| 3.2 Figures | 第21-24页 |
| 3.2.1 Preparations for Numerical Expressions | 第21-23页 |
| 3.2.2 Note-taking | 第23-24页 |
| 3.3 Information Memorizing | 第24-29页 |
| 3.3.1 Top-down Processing | 第24-26页 |
| 3.3.2 Information Logicalization | 第26-29页 |
| Conclusion | 第29-31页 |
| References | 第31-33页 |
| 导师及作者简介 | 第33-35页 |
| Appendix | 第35-57页 |
| Acknowledgements | 第57页 |
