中文摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
Chapter 1 Introduction | 第10-13页 |
1.1 Background of the Research | 第10-11页 |
1.2 Objectives of the Research | 第11-12页 |
1.3 Organization of the Research | 第12-13页 |
Chapter 2 Literature Review | 第13-23页 |
2.1 Relevant Definitions | 第13-16页 |
2.1.1 Definition of Educational Ecology | 第13-14页 |
2.1.2 Definition of Ecological Classroom | 第14-15页 |
2.1.3 Definition of Ecological Approach | 第15-16页 |
2.2 Relevant Researches on English Writing | 第16-17页 |
2.3 Main Characteristics of the Ecological Approach | 第17-19页 |
2.4 Studies of Ecology Education in China and Abroad | 第19-23页 |
2.4.1 Studies of Ecology Education Abroad | 第19-20页 |
2.4.2 Studies of Ecology Education in China | 第20-23页 |
Chapter 3 Research Methodology | 第23-34页 |
3.1 Research Questions | 第23页 |
3.2 Research Participants | 第23页 |
3.3 Research Instruments | 第23-26页 |
3.3.1 Pre-test and Post-test of English Writing | 第24页 |
3.3.2 Questionnaire Survey | 第24-25页 |
3.3.3 Classroom Observation | 第25页 |
3.3.4 Interview | 第25-26页 |
3.4 Research Procedure | 第26-27页 |
3.5 Data Collection | 第27-28页 |
3.6 Application of Ecological Approach in the Classroom Teaching of English Writing | 第28-34页 |
Chapter 4 Data Analysis and Discussion | 第34-58页 |
4.1 Analysis of the results of the tests | 第34-42页 |
4.1.1 Analysis of Students' Writing Ability in Pre-test | 第35-36页 |
4.1.2 Analysis of Students' Writing Ability in Post-test | 第36-37页 |
4.1.3 Comparison of Pre-test and Post-test | 第37-42页 |
4.2 Comparative Analysis of the Pre-questionnaire and Post-questionnaire in EC | 第42-47页 |
4.3 Analysis of the Classroom Observation | 第47-55页 |
4.4 Analysis of the Interview | 第55-58页 |
Chapter 5 Conclusion | 第58-62页 |
5.1 Major Findings | 第58-59页 |
5.2 Implications | 第59-60页 |
5.3 Limitations and Further Development | 第60-62页 |
References | 第62-65页 |
Appendix Ⅰ | 第65-66页 |
Appendix Ⅱ | 第66-69页 |
Appendix Ⅲ | 第69-70页 |
Appendix Ⅳ | 第70-71页 |
Appendix Ⅴ | 第71-72页 |
Appendix Ⅵ | 第72-73页 |
Acknowledgement | 第73-74页 |