对外汉语实习教师课堂体态语初探--以晋北项目为例
| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第11-16页 |
| 第一节 研究背景与缘起 | 第11页 |
| 第二节 相关概念界定 | 第11-13页 |
| 一. 对外汉语实习教师 | 第11-12页 |
| 二. 体态语与课堂体态语 | 第12-13页 |
| 第三节 论文结构 | 第13页 |
| 第四节 研究意义 | 第13-16页 |
| 第二章 文献综述 | 第16-28页 |
| 第一节 实习教师的相关研究 | 第16-17页 |
| 一. 国内外实习教师研究 | 第16-17页 |
| 二. 对外汉语实习教师研究 | 第17页 |
| 第二节 非语言交际的相关研究 | 第17-26页 |
| 一. 国内非语言交际研究 | 第17-18页 |
| 二. 国外非语言研究 | 第18页 |
| 三. 非语言交际与课堂教学相关的研究 | 第18-26页 |
| 第三节 对相关文献的评述 | 第26-28页 |
| 第三章 研究思路以及设计 | 第28-36页 |
| 第一节 研究内容与研究方法 | 第28-30页 |
| 第二节 研究资料 | 第30-31页 |
| 第三节 研究对象及课堂基本情况介绍 | 第31-34页 |
| 一、研究对象基本情况介绍 | 第31-32页 |
| 二、课堂体态语基本情况汇总 | 第32-34页 |
| 第四节 研究方案设计 | 第34-36页 |
| 第四章 对外汉语实习教师课堂体态语对比分析 | 第36-56页 |
| 第一节 对外汉语实习教师课堂体态语定量分析 | 第36-52页 |
| 一. 实习前后期的体态语特征 | 第36-40页 |
| 二. 影响体态语特征的可能因素分析 | 第40-52页 |
| 第二节 对外汉语实习教师课堂体态语定性分析 | 第52-56页 |
| 一. 对外汉语实习教师的访谈分析 | 第52-54页 |
| 二. 学生对实习教师课堂体态语的反馈 | 第54-56页 |
| 第五章 结论与建议 | 第56-61页 |
| 第一节 结论 | 第56-57页 |
| 第二节 余论 | 第57-58页 |
| 第三节 建议 | 第58-59页 |
| 第四节 不足与展望 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-68页 |
| 附录 | 第68-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第74页 |
