| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-14页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第14-18页 |
| 1.1 The Origin of the Study | 第14-16页 |
| 1.2 The Purpose and Significance of the Study | 第16-17页 |
| 1.3 The Layout of the Thesis | 第17-18页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第18-30页 |
| 2.1 Major Study of Formulaic Language | 第18-24页 |
| 2.1.1 Definition and Classification of Formulaic Language | 第18-21页 |
| 2.1.2 Features of Formulaic Language | 第21-22页 |
| 2.1.3 Previous Researches on Teaching Formulaic Language Abroad and atHome | 第22-24页 |
| 2.2 The Study of Situation-bound Utterances (SBUs) | 第24-28页 |
| 2.2.1 Situation-bound Utterances and its Subset | 第25-26页 |
| 2.2.2 Situation and Situation-bound Utterances | 第26-28页 |
| 2.2.3 Previous Researches on Situation-bound Utterances | 第28页 |
| 2.3 Summary | 第28-30页 |
| CHAPTER THREE METHOD | 第30-34页 |
| 3.1 The Participants | 第30页 |
| 3.2 Research Instruments | 第30-32页 |
| 3.2.1 Corpus Retrieval | 第31页 |
| 3.2.2 Questionnaire for EFL learners | 第31-32页 |
| 3.2.3 Questionnaire for Native Speakers | 第32页 |
| 3.3 Procedure | 第32-34页 |
| CHAPTER FOUR RESULTS AND DISCUSSION | 第34-54页 |
| 4.1 The Results of Corpus Retrieval | 第34-40页 |
| 4.2 The Results of Questionnaire for EFL Learners | 第40-46页 |
| 4.2.1 The Results of the First Part | 第40-44页 |
| 4.2.2 The Results of the Second Part | 第44-46页 |
| 4.3 The Results of Questionnaire for Native Speakers | 第46-50页 |
| 4.3.1 Categories Same as Textbook | 第46-47页 |
| 4.3.2 Categories Different from Textbook | 第47-48页 |
| 4.3.3 Categories with Newly Added Replies | 第48-50页 |
| 4.3.4 Summary | 第50页 |
| 4.4 The Teaching Worth List | 第50-53页 |
| 4.5 Summary of the Present Chapter | 第53-54页 |
| CHAPTER FIVE CONCLUSION | 第54-58页 |
| 5.1 Major Findings | 第54-55页 |
| 5.2 Pedagogical Implication | 第55-56页 |
| 5.3 Limitations of the Present Study | 第56页 |
| 5.4 Suggestion for Future Research | 第56-58页 |
| REFERENCES | 第58-62页 |
| 中文参考文献 | 第62-63页 |
| APPENDICES | 第63-77页 |
| Appendix 1 Questionnaire for EFL learners | 第63-66页 |
| Appendix 2 Questionnaire for native speakers | 第66-68页 |
| Appendix 3 Results of questionnaire for Chinese EFL learners | 第68-73页 |
| Appendix 4 Results of questionnaire for native speakers | 第73-77页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第77-78页 |
| PUBLICATIONS | 第78页 |
