| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第8-14页 |
| 一、选题背景和意义 | 第8-10页 |
| 二、文献综述 | 第10-12页 |
| 三、研究方法和思路 | 第12页 |
| 四、研究内容和重点 | 第12-13页 |
| 五、创新和不足 | 第13-14页 |
| 第一章 内地新疆高中班的思想政治教育现状 | 第14-24页 |
| 第一节 内地新疆高中班的由来和发展 | 第14-15页 |
| 第二节 内地新疆高中班学生的思想现状 | 第15-20页 |
| 第三节 内地新疆高中班思想政治教育的开展及问题 | 第20-24页 |
| 一、内地新疆高中班思想政治教育的开展 | 第20-23页 |
| 二、内地新疆高中班思想政治教育存在的问题 | 第23-24页 |
| 第二章 内地新疆高中班历史教育的思想政治功能 | 第24-44页 |
| 第一节 内地新疆高中班历史教育与思想政治教育的关系 | 第24-26页 |
| 第二节 内地新疆高中班历史课程的设置 | 第26-29页 |
| 一、内地新疆班的现有高中历史课程 | 第27页 |
| 二、内地新疆班高中历史课程设置中存在的问题 | 第27-29页 |
| 第三节 内地新疆高中班历史教育的思想政治功能与课堂实践 | 第29-44页 |
| 一、历史教育与心理培养 | 第29-31页 |
| 二、历史教育与道德建设 | 第31-33页 |
| 三、历史教育与人文素养 | 第33-35页 |
| 四、历史教育与公民教育 | 第35-38页 |
| 五、历史教育与民族精神 | 第38-40页 |
| 六、历史教育与国家认同 | 第40-44页 |
| 结论 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 附录 Ⅰ | 第48-50页 |
| 附录 Ⅱ | 第50-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |