| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第8-11页 |
| 1 研究缘起和意义 | 第8-9页 |
| 2 研究方法和原则 | 第9页 |
| 3 考察范围 | 第9-11页 |
| 第一章 比较句研究综述 | 第11-16页 |
| 1.1 比较句的本体研究 | 第11-14页 |
| 1.1.1 对比较范畴的研究 | 第11-12页 |
| 1.1.2 对比较次范畴的研究 | 第12-14页 |
| 1.2 比较句的教学研究 | 第14-16页 |
| 1.2.1 关于比较句句式及相关语法项目的教学研究 | 第14页 |
| 1.2.2 关于比较句习得情况的研究 | 第14-15页 |
| 1.2.3 关于比较句偏误的研究 | 第15-16页 |
| 第二章 比较句在教材中的选取与排序 | 第16-24页 |
| 2.1 语法项目选取与排序的一般原则 | 第16-17页 |
| 2.2 比较句语法项目选取与排序的优化方案 | 第17-19页 |
| 2.3 两套教材中比较句选取与排序情况的考察 | 第19-20页 |
| 2.4 两套教材中比较句选取与排序情况的分析及评判 | 第20-22页 |
| 2.4.1 《新实用汉语课本》的分析及评判 | 第20-21页 |
| 2.4.2 《成功之路》的分析及评判 | 第21-22页 |
| 2.5 对教材中比较句编排的建议 | 第22-24页 |
| 第三章 比较句在教材中的教学模式 | 第24-34页 |
| 3.1 关于教材中语法教学模式的研究 | 第24页 |
| 3.2 两套教材中比较句教学模式的考察 | 第24-32页 |
| 3.2.1 两套教材中比较句的讲解方式 | 第24-25页 |
| 3.2.2 两套教材中比较句的讲解内容 | 第25-32页 |
| 3.3 对教材中比较句教学模式的建议 | 第32-34页 |
| 第四章 比较句在教材中的练习设计 | 第34-42页 |
| 4.1 对外汉语教材练习设计的总体要求 | 第34页 |
| 4.2 两套教材中比较句练习设计的考察 | 第34-40页 |
| 4.2.1 题型统计 | 第35-36页 |
| 4.2.2 常用题型分析 | 第36-40页 |
| 4.3 对教材中比较句练习的建议 | 第40-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |