| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 引言 | 第11-13页 |
| 2 研究综述 | 第13-21页 |
| 2.1 新入职教师的概念界定 | 第13页 |
| 2.2 职业压力的研究综述 | 第13-16页 |
| 2.2.1 职业压力的概念界定 | 第13-14页 |
| 2.2.2 教师职业压力的测量 | 第14-15页 |
| 2.2.3 教师职业压力的相关研究 | 第15-16页 |
| 2.3 心理资本研究综述 | 第16-18页 |
| 2.3.1 心理资本的概念界定 | 第16页 |
| 2.3.2 心理资本的维度的划分 | 第16-17页 |
| 2.3.3 心理资本的测量 | 第17页 |
| 2.3.4 教师心理资本的相关研究 | 第17-18页 |
| 2.4 工作投入的研究综述 | 第18-20页 |
| 2.4.1 工作投入的概念界定 | 第18-19页 |
| 2.4.2 工作投入的维度的划分 | 第19页 |
| 2.4.3 工作投入的测量 | 第19页 |
| 2.4.4 教师工作投入的相关研究 | 第19-20页 |
| 2.5 研究意义与价值 | 第20-21页 |
| 3 研究设计 | 第21-24页 |
| 3.1 研究目的 | 第21页 |
| 3.2 研究假设 | 第21页 |
| 3.3 研究对象 | 第21-22页 |
| 3.4 研究工具 | 第22-23页 |
| 3.4.1 职业压力问卷 | 第22-23页 |
| 3.4.2 心理资本问卷 | 第23页 |
| 3.4.3 工作投入量表 | 第23页 |
| 3.5 数据的处理 | 第23-24页 |
| 4 研究结果与分析 | 第24-36页 |
| 4.1 中小学新入职教师的职业压力、心理资本和工作投入的总体状况 | 第24-26页 |
| 4.1.1 中小学新入职教师的职业压力的总体状况 | 第24页 |
| 4.1.2 中小学新入职教师的心理资本的总体状况 | 第24-25页 |
| 4.1.3 中小学新入职教师的工作投入的总体状况 | 第25-26页 |
| 4.2 中小学新入职教师的职业压力、心理资本与工作投入在人口学统计变量上的差异性检验 | 第26-32页 |
| 4.2.1 职业压力人口学变量的差异性检验 | 第26-29页 |
| 4.2.2 心理资本人口学变量的差异性检验 | 第29-31页 |
| 4.2.3 工作投入人口学变量的差异性检验 | 第31-32页 |
| 4.3 中小学新入职教师的职业压力、心理资本与工作投入的相关分析 | 第32-33页 |
| 4.3.1 中小学新入职教师的职业压力与心理资本的相关 | 第32-33页 |
| 4.3.2 中小学新入职教师的职业压力与工作投入的相关 | 第33页 |
| 4.3.3 中小学新入职教师的心理资本与工作投入的相关 | 第33页 |
| 4.4 中小学新入职教师的职业压力、心理资本与工作投入的回归分析 | 第33-35页 |
| 4.4.1 中小学新入职教师职业压力对心理资本的回归分析 | 第34页 |
| 4.4.2 中小学新入职教师职业压力对工作投入的回归分析 | 第34页 |
| 4.4.3 中小学新入职教师心理资本对工作投入的回归分析 | 第34-35页 |
| 4.5 中小学新入职心理资本在职业压力和工作投入之间的中介效应检验 | 第35-36页 |
| 5 研究结果讨论 | 第36-41页 |
| 5.1 关于中小学新入职教师的职业压力、心理资本和工作投入的总体状况 | 第36-37页 |
| 5.1.1 中小学新入职教师职业压力总体状况讨论 | 第36页 |
| 5.1.2 中小学新入职教师心理资本总体状况讨论 | 第36-37页 |
| 5.1.3 中小学新入职教师工作投入总体状况讨论 | 第37页 |
| 5.2 中小学新入职教师的职业压力、心理资本和工作投入在人口统计学变量上的分析 | 第37-39页 |
| 5.2.1 中小学新入职教师职业压力在人口统计学变量上的分析 | 第37-38页 |
| 5.2.2 中小学新入职教师心理资本在人口统计学变量上的分析 | 第38-39页 |
| 5.2.3 中小学新入职教师工作投入在人口统计学变量上的分析 | 第39页 |
| 5.3 中小学新入职教师的职业压力、心理资本与工作投入之间的关系分析 | 第39-40页 |
| 5.3.1 中小学新入职教师的职业压力与心理资本之间的关系分析 | 第39页 |
| 5.3.2 中小学新入职教师的职业压力与工作投入之间的关系分析 | 第39-40页 |
| 5.3.3 中小学新入职教师的心理资本与工作投入之间的关系分析 | 第40页 |
| 5.4 中小学新入职教师的心理资本在教师职业压力和工作投入之间的中介效应分析 | 第40-41页 |
| 6 结论与建议 | 第41-43页 |
| 6.1 研究结论 | 第41页 |
| 6.2 对策与建议 | 第41-42页 |
| 6.3 研究不足与展望 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-47页 |
| 附录：教师心理健康状况调查 | 第47-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 附： 攻读硕士学位期间发表的科研论文情况一览表 | 第52页 |
